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所属分类：雅思托福
英语拼读的教与学，有的照搬照抄，有的自成体系，有的“画地为牢”。
而我呢，可能就属于第二种吧。
从2011年开始，“国际音标背诵默写班”一直延续到现在，从来没有失望过。启蒙阶段，有了一定量的视觉化单词积累，学音标和学习自然拼读本身并不冲突。只不过，要看怎么学习了。学完了，感受是轻松还是继续困惑？
自己早期也买过几套原版自然拼读绘本和教材，几百元一套，我也毫不含糊。因为当时对自然拼读这个概念比较模糊。后
来，随着时间的深入，见过了太多的原版自然拼读教材，绘本，软件，视频。对比下来，内容还是那些拼读的发音模块。趣味
化和图片化结合，练习发音，不断去熟悉字母字母组合发音而已。
如果没有大量的视听和阅读输入，自然拼读在阅读方面的功效，其实很难体现。对于我们的在校学生而言，最重要的目的，就是如何辅助我们的单词拼读拼写。
所以，我把英语拼读分成了“三步走”：
第一步：零基础实现音标背诵默写（每次40分钟，7次左右）
第二步：音标极速拼读（像汉语拼音一样，果断拼读单词）
第三步：字母字母组合拼读（学会划分音标，根据字母
字母组合发音快速拼读）
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