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李玫瑾认为，学外语，报不报班都无所谓，上培训班不如在家听英语的效果更好。但她们家的第三代却上了外语班。
李教授说：“外语报不报班都无所谓，每天在家里放录音机，早上一睁眼就是英文的那种对话，晚上睡觉前再来一段儿课文的反复，你也不用让他背，听就行了，孩子越小，对声音的表象越好，学习外语主要是家里的环境。”
但是，在一次节目中，李教授提到了她们家第三代的教育，孩子妈妈给孩子报了外语班，她也没反对。
可能很多人会认为李教授言行不一，所说所做自相矛盾。也因此，更加不知道该不该给孩子报英语兴趣班了。
报英语班，让很多家庭头疼的是：
1、费钱
好一点的外教机构，一年动辄几千、几万的花费，很多普通家庭承担起来都很费力。
而差一点的外语兴趣班，教学方法和教学体系都相对落后，无法引起孩子的兴趣，甚至连发音都不标准，带坏孩子口音。
2、效果并没有那么好
平均每周安排一到两节课，如果家里不提供额外的英语环境，只依靠兴趣班，英语环境的浸泡时间完全不够，效果并不会太好，尤其是对于6岁以内、刚接触英语的孩子来说。
我们家孩子的同学，大多在幼儿园时期就报了英语外教班，因为大家都认可早一点学习英语的重要性。
他们报的英语班，大多是每周2节课，每节课大约40分钟，一年收费
超过2万，而且，大部分外教的口音，并不是纯正的英式或美式发音。
这些同学中，有几个没有任何英语基础，3岁左右就去上英语外教课的，全程听不懂外教在讲什么，学习效果可想而知，几百块钱一节课，家长直呼心疼。
盖兆泉老师认为，把孩子教给外教的前提条件是：1000听力词汇量。如果孩子的英语水平是零基础，那么，即使外教使出浑身解数，孩子一堂课也只能吸收几个句型和几个单词；如果孩子已经有一定的听力基础，外教说的基本都能听懂，就能够在愉快的环境里大量吸收语言，进步会非常快。
盖兆泉老师说，吸收1000听力词汇一点都不难。
父母只需要这
样做就对了：
1、听
带孩子听英文儿歌，或者父母在家和孩子说英语，孩子看过的动画片和绘本的原版音频，也可以让孩子重复性地听。
推荐启蒙英文儿歌：《Super Simple Song》、《Mother Goose》、《Little Fox》童谣等。
2、看
看英文版的动画片、绘本。
推荐动画片：《Big Muzzy》、《Peppa Pig》、《Yakka Dee》、《Maisy》、《Penelope》等。
值得注意的是，同一部动画片，让孩子看几遍，能够理解后，就不要让孩子继续看了，改为让孩子裸听音频。
对于启蒙阶段的绘本，要选择图多字少的，比如培生、大猫、悠游等分级读物的低阶绘本，孩子更容易理解，兴趣更高。
更重要的是，高频词汇的学习，因为这些词汇在口语和绘本中出现的频率非常高，掌握1个超过几个甚至几十、几百个非高频词，有事半功倍的效果。
这套《小熊很忙英语启蒙500词》，就非常适合6岁以内孩子做英语高频词汇启蒙。
场景生活化，孩子代入感强，插图精美，翻翻页设计，引发孩子好奇心，对孩子具有很强的吸引力。
中英双语，选自知名的《小熊很忙》系列素材，选词专业讲究，内容覆盖70%日常用词+30%拓展词，提高孩子英语学习高度。发音地道，支持小达人等多种点读笔，英语渣爸妈不用担心教坏孩子口音。
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