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在很多孩子不愿开口说英语,这是让家长朋友特别发愁的一件事。作为一款深受家长和儿童青睐的产品,iEnglish在不断更新功能,不仅能帮助解决孩子学英语“开口难”的问题,还能给孩子带来更多的提升。
听力功能——解决输入量问题
无论学习何种语言,听力都是基础。不论是视听、视频还是书籍板块iEnglish始终坚持“听”的输入。先跨过“听”的门槛,“说、读、写”也就变得容易了。在听力模式下,让孩子进行跟读,这个环节是将“听”的过程拉长,在跟读中帮助孩子更好地理解。同时,该功能具有复读模式,可帮助孩子理解语意,从而完成后续听力训练。
随着孩子听力能力的提升,听力训练材料也会相应地增加难度,甚至会让孩子听一些较为复杂的文章进行练习。只要跟着听力功能,每天让耳朵听一听,循序渐进,逐步提升,相信再难的内容,都难不倒聪明的孩子们。
ETI功能——打造输入+输出的闭环
在学习期间,需要手、耳、眼、口、脑齐用,全方位锻炼听、说、读、写的能力,让孩子的注意力更加集中,学习效率更高。ETI功能沿用了iEnglish其他功能中的趣味性检测方式,多达8种创新玩法,让孩子在趣味游戏中,学得开心,玩得快乐,还能检验自己的学习成果,从而增强对学习的兴趣和信心。
营造了学习环境,帮助建立自信
iEnglish为孩子建立了三种学习环境。第一种环境,主要基于“沉浸式”的学习方式。在孩子每天坚持学习的时间里,孩子完全沉浸在这种学习状态里。不仅没有人打扰,也没有人对孩子说中文,潜移默化地提升孩子的语言能力。
第二种环境,是比较广义的“共学环境”。iEnglish把全国学习小i的孩子们连在一起,每个孩子都可以看到小伙伴的每天阅读时长,或者炫耀自己在成长空间建造的城市有多漂亮……孩子可以在熟悉的小伙伴中找到学英语的共性,在英语学习中发现快乐,从而促使孩子勇于开口、乐于开口。
第三种环境,是充满乐趣的“比拼环境”。iEnglish通过设计各种有趣的活动,《海底小纵队》配音活动、ETP大赛、iEnglish风采秀等,旨在激发孩子体会到说英语的乐趣。
学习英语没有捷径,但是iEnglish可以让英语学习变得更轻松、更有乐趣。在接下来的发展中,托普朗宁将继续丰富iEnglish的功能,帮助更多的孩子解决开口难的问题。
