家长英语不好能不能给孩子进行启蒙?(感恩早教启蒙老师的话)

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家长英语不好能不能给孩子进行启蒙?

昨天接到一个咨询信息,让我觉得有必要和大家好好说说这个事情了……
(咨询截图)
“御爸你好,我家孩子到了该启蒙的年龄了,但是我和他爸英语都不太好,由我们为他启蒙合适吗?不过报班又很贵,怎么办呢?”

很多家长有个误区:自己英语差就算了,千万不能影响孩子。所以在孩子该启蒙的时候,家长没有给予及时的帮助,最后造成孩子上学后英语比其他孩子落后一大截……

其实家长的担心是完全没有必要的,我可以给大家分享一个朋友的家庭启蒙实例。

欣欣妈在大学是学土木的,不喜欢英语,所以那时候连英语四级都没考过,后来定居北京,怀了欣欣,发现别人家的孩子从小就会这会那的,急得不行,孩子还没出生就找我帮她出主意,说一定不能让欣欣的英语和她一样菜,为了今后的长远打算,就算逼着孩子也要让孩子把英语练好。

现在欣欣 4 岁半了,对英语非常感兴趣,认识 100 多个高频词,能听懂 1000 多个单词,还能用英语讲简单的小故事,最重要的是发音比欣欣妈地道许多。

欣欣有这样的成就,离不开的正是欣欣妈的教导。所以说,各位家长一定要相信就算自己英语不好,只要用心教孩子英语启蒙,是一定没问题的。

一、做好充分的准备工作
大家都看过《爸爸去哪儿》吧?
《爸爸去哪儿》里面英语流利的小孩子实在是太多了,第一季的森碟、第二季的多多,第三季的Jasper,每次都能引发一大批家长的羡慕。在这三个孩子中,多多是最大的孩子,上了国际学校,英语好也正常,而Jasper是香港地区的,从小就是双语教育,流利的英语可以说是与生俱来,而年龄偏小又在北京长大的森碟,能说得一口好英语竟然是离不开她的妈妈叶一茜。
叶一茜本身的英语底子也并不好,还公开说过曾被森碟嫌弃,为了给孩子树立榜样,叶一茜偷偷用起了功,开始背单词,学英语,以身作则,大大提高了森碟学英语的积极性。

我当时就建议欣欣妈可以模仿叶一茜的做法,和孩子一起学习,而不是教孩子学习,这样孩子学的时候不仅不会感到困难,还会觉得和妈妈一起努力做一件事情十分有趣,在遇到困难的时候更加乐于和妈妈一起讨论。

所以妈妈们在为孩子英语启蒙的时候一定要明白,要做孩子的英语陪练,而不是当孩子的英语老师。

二、循序渐进地提高难度
说到为孩子买英文绘本,相信很多妈妈都曾跟着网上的书单一股脑地买一大堆,比如例如牛津阅读树系列,me 系列等,结果孩子不爱看,完全没起到任何有用的效果。
因为这些绘本虽然盛名在外,但是故事性不强、单词难易程度差距太大,孩子兴趣肯定不高。
关键是,绘本还都特贵!老母亲的血汗钱啊~
欣欣妈在我的建议下,买绘本直接绕开了大多数新手妈妈们普遍会经历的弯弯绕绕,买的都是词汇简单又押韵的,比如卡尔爷爷的棕色熊系列。棕熊系列(Brown Bear collection),被喻为卡尔爷爷绘本系列的经典入门绘本,英语启蒙必收好书甚至是敲门砖,帮助全球数不清的家庭在愉快的玩耍中不知不觉地入了英语的门。

三、让孩子多听、多看弥补发音短板
很多家长都担心自己发音不标准,会影响孩子学习英语。
我接到过家长求助,说自己给孩子读绘本的时候特别小心谨慎,时不时地停下来检查自己的发音是否正确。但这样会导致孩子听绘本总是断断续续,越听越不想听。

为了让欣欣妈避免走入这个误区,我在很早的时候就提醒欣欣妈在读绘本的时候千万不要频繁停顿,保持连贯,如果对自己的发音实在不自信,可以在读完绘本后带着孩子一起听纯正的音频,并让她听完音频后跟读。

另外在平时,要给孩子多多播放一些英文原版的音频或视频,培养孩子的语感,孩子只有多听了才会对正确发音有认知,逐渐也能有样学样地说出一口标准英语了。

四、利用碎片时间进行英语启蒙
有的家长总会把为孩子英语启蒙当成一个很重大、很占据时间的“工作”,觉得自己没空做这件事情。
其实,对于早期的幼儿来说,英语启蒙更多的在碎片时间中慢慢影响孩子。
只要家长每学到一个单词,学到一个句型,就在生活中碰到的时候随时和孩子说,或者创造机会和孩子说。
比如在家里看到鸡蛋,欣欣妈就会指着说「This is an egg」,多重复几次,孩子就会跟着一起说了。

欣欣妈使用的这 4 大启蒙方法,每个家庭都可以复用。不管你是英语小白还是口音不正,这4个方法实行起来都很简单,不占时间,碎片时间随时学习,对孩子来说压力也不大,玩着玩着就能把英语学了。

最后御爸建议各位家长:
孩子英语启蒙应该早点重视起来,不然等孩子过了启蒙英语的黄金时期,学起来就会比幼儿时期更难了。大家可以根据自己和孩子的情况制定出适合家庭英语启蒙计划,重要的是保持轻松的学习氛围,如果有任何需要御爸帮忙的地方,御爸都十分乐意解答。

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