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教育文摘周报12月17日四川讯 12月9至10日,四川省巴中市巴州区初中英语语音高效课堂教学展评在巴中市第二中学举行,全区部分初中英语老师、学科骨干、学区教研员观摩了教学展评活动。
10名来自各学区的参赛老师,参与了教学展评的角逐,其中巴中市第二中学的王秋越、巴中光正学校的李香玲、巴州区第四中学的杨文、巴州区鼎山中学的白薪柃、巴州区凌云中学的饶玲五位老师荣获展评活动一等奖。
初中英语教学骨干、高级教师、钱钟文名师工作室子工作室领衔人、巴中市第二中学的董江华老师点评了此次展评活动,同时就初中英语教师专业素养的培养、教学环节的把控、教材资源的研磨、学生学法的指导等问题进行了深度交流。
区教科室中学英语教研员余琳认为这次展评活动卓有成效,课上,老师们教学设计上求新求异,训练方式多样多变,趣味性与挑战性并存,课堂鲜活灵动,学生在自主、合作、探究中获取了知识;同时老师们将巴中市的创文活动、“神州13号成功升空”等时事热点与课件有机融合,激发了学生的家国情怀,培养了学生核心素养。这次展评活动也暴露了语音教学与听说课型,与阅读课型,与语法课型的融合教学有待进一步探究。
她针对本次展评活动,从初中英语语音教学的重要性和必要性、双减背景下作业设计、高效课堂中导学案的设计作了专题讲座。她特别强调要从《初中英语课程标准》解读语音教学中的元素融合和教材中语音教程的规范来培养自己的专业素养,语音教学应以文本为依托、语境为载体有机整合,才有利于培养学生的语音、语感。她提醒各位老师在“双减”政策下,要抓好高效课堂建设,还原学生学习权利,用心设计导学案和课内外作业,提升学生自主学习能力,促进全区初中英语教学质量
本次初中英语展评活动,发挥了一线优秀教师在高效课堂构建方面的示范引领作用,为老师们搭建了展示、学习、交流的平台,对促进教师的专业成长和教育高质量发展具有积极的推动意义。(冯建国 余琳)
