- A+
所属分类:成人英语
为了提升小学生英语学科素养,体现英语学科的工具性特点,培养学生运用英语进行表达的能力,卧虎山小学于近期组织开展了以“快乐口语”为主题的英语口语听说训练活动。同学们踊跃参与,在朗诵和演讲中用语言表达学习热情,用自信展现童年风采。
同学们虽然年龄不大,系统性的英语学习也才不过三年,但口语自我介绍、英语歌曲、英语小故事等样样在行,流利的口语表达,标准的发音和语调,赢得了在场老师的好评和小观众们的阵阵赞叹。
每个孩子都有独特的潜能,只要我们善于发现,努力培养,就会欣赏到别样的风采。比赛虽然结束,但同学们的表现热情丝毫不减。课上课下,总能听到同学们练习口语的悦耳之声,在榜样引领和小组激励的促进下,同学们的英语表达能力也在日渐提升。
本次活动的开展不仅为同学们提供了展示口语水平和自我风采的良机,也切实彰显了英语学科工具性和人文性的统一,并进一步激发了同学们的英语学习热情,为学校英语学科教学活动设计提供了又一个崭新的思路。