英语学习的分层、分流越来越迫切!

  • A+
所属分类:雅思托福

英语学习的分层、分流越来越迫切!插图
我上学的年代,初中才开始开设英语课,真没感觉耽误了什么,大学过英语四六级也没什么问题,大学同学考研、读博、出国的也没影响。

现在小学、甚至幼儿园都开设英语课,也没感觉水平提高的太多。

英语课堂给我的感觉还是那样,老师领着学生深入的分析语法、句式,学生和老师大多也在用汉语交流。我私下问过学生,学生们写作文,大多还是还是先写个汉语小作文,然后翻译一下成英语作文。

这样的所谓英语学习,不过是国人的一种自娱自乐而已吧!一群中国人,研究了下中式英语,然后用这种中式英语,欢天喜地地进行中式交流。

英语是语言,需要语言环境,没有这样的语言环境,那可真有点玩的感觉了。记得上大学的时候,大学英语老师曾经说过,大学里所有的外语错误都来自自于英语角,就是那个所谓大学生进行英语交流的地方。

我觉得中小学应该实行等级制,把英语作为能力考核的一种,而不是简单的计入高考总分。学生有基本的听说读写能力即可,死命的研究半天语法之类的有何意义呢?

可以对将来要报考的专业进行等级要求就可以了,必须想学国贸的、外交的,可以要求达到更高等级。

初高中满足基本的等级就可以毕业,很多孩子将来学习的大学专业和英语关系不大的,可以降低英语要求,要不真的是费时费力,瞎耽误功夫!

把孩子们从这种死板的语言教学中解放出来吧,孩子们也能轻松点,多学点汉语言、历史或者理化不更好吗?

发表评论

:?: :razz: :sad: :evil: :!: :smile: :oops: :grin: :eek: :shock: :???: :cool: :lol: :mad: :twisted: :roll: :wink: :idea: :arrow: :neutral: :cry: :mrgreen: