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初识她时，我还是国内一家比较大的英语培训机构的老板。
那时的她，刚刚从中国台湾来大陆发展。
我在成都给她介绍甘肃的炒面片，教她如何放好多勺辣椒后，让面变得很惊艳。她真的可以放好多勺，并大声呼喊：“辣椒太好吃了”，绵软的台湾口音里，藏着北方大地的豪爽，因为她的父亲是山东人。
生活中的她非常喜欢各种宠物，她的家简直是一个“小型动物园”，她对动物的那种爱情真意切，她爱喝咖啡，五点后不吃东西。
她的生活忙碌、浪漫、有底气。
她是英语教师的老师，是中国台湾最早一批研究青少年英语教学的专家。
她给孩子们教学英语已长达35年，几乎给国内所有大的知名英语培训机构做过师资培训。
虽然李宗玥老师在青少年教育方面是全国顶级的专家，很大咖，但是也抵不过她是我多年的挚交。
所以来到目前粉丝还不太多的“熊妈说”，为我站台，也为我直播间里的岛亲们奉爱。
和她约聊的那天晚上，她在台北，我在上海。
聊到最后的时候，我们都特别想去夜市吃。
结束工作时，她就是这样一个有烟火气息的人，不论生命经历什么，她始终活得热气腾腾~~~
所以愿意来到“熊妈说”直播间和大家分享，接待大家的提问。
对话觉者
小熊老师：李老师，对于孩子来讲，如何才能真正地学好英语？
李宗玥：好的，首先我们把学好英语做个期望值的确定。
就是爸爸妈妈对于“学好英语”的定义在哪里？
是能考高分？还是把语言当成一个工具？
以往很多人说，学好英语就是能够畅所欲言。
可是现在时代不一样了，科技改变未来。
几十年以后，也可能是中文统一天下。
但是目前，90%的科研都是英语。
所以把英语学好，可以作为一个不一样的思维思考，不一样的生活方式，以及不一样的平台高度与工具。
那么学好英语，有两个特别简单的因素。
第一，一定要新鲜。
第二，一定要坚持。
我们先讲新鲜，新鲜就是生活场景用得到的东西。
不新鲜的不要学，这要打破我们的认知。
过往我们的第一课是什么？what is this？This is a book.
这个课我们大家都很熟，可是我常常说，什么场景我们会用到这个？
只有对方是瞎子，才会这么对话，要你告诉对方这是一本书。
所以为什么我们的孩子没有兴趣，因为很无趣，因为和生活没有关系。
我们今天大家常说，青少年的孩子英文最难教，我从不认同这句话。
我觉得这是青少年累积的伤害。
为什么太难教？是他累积的伤害。
他从小一到小六被英文这一科的老师伤害得很深。
动不动就背语法，动不动就分析什么叫定冠词、什么叫做不定冠词，然后动不动又什么例外。这种东西傻背啊。
谁讲话背语法呀，对吗？
今天你讲中文，你背语法吗？
今天我们说“炸鸡”，“炸”是什么？形容词、动词。
你先把鱼拿去炸一炸，请用动词。你今天喜欢吃炸鸡，请用形容词。
你是不是听我讲完，你也不想学，如果拿这种方法去教老外，老外不都晕了？
你说，这个鸡块叫做chicken nuggets，他就觉得，诶，这个有意思，这个跟我是有相关的。
所以语言的材料我们叫语料，语言学习的材料一定要新鲜。
过往的教科书没有教出学生的成果，不代表英文难学。
英语今天会成为世界共同的语言，一定有它一些根本的逻辑。
一个英文单词对应一个意思。
book就是书，cat就是猫，dog就是狗，这其实特别简单。
可是中文很难学，因为有些中文字是没有意思的。
比如玻璃的玻是什么意思？璃是什么意思？
我们中文有很多是没有意思的，所以英文学不好，不是说英文这一科难学，是因为当语料不新鲜的时候，就像坏掉的虾子，你如何能炒成一个丰盛、诱人的美食，然后诱导我们的学生去吃这道菜，很难。
所以第一，语料要新鲜。
语料是什么？日常用得到的。
menu上面吃东西看得到的，歌唱唱得到的、眼睛看得到的。
然后生活体验到的，动画看得到的，电影看得到的，大家都在用的。
在美国有生活经验的家长们都知道，我们在学校的时候，觉得英语离我们太遥远，我们觉得英语这辈子都学不好。
等去到美国生活的时候，发现老美用的英文，不过是那几个单词嘛，我都会。
可是凑在一起的句子，我不会。
为什么？因为你过往英语学习的语言材料太不新鲜、太腐败。
所以语言要学得好，第一个新鲜的材料。
第二是什么？第二就是要持久。
我们常说，你要什么结果，你要英文好、还是要听英文优、还是要英文优秀？
没有别的了，就在于你能不能坚持。
很多的家长很急躁，就像今天什么一秒钟学英文，十分钟学会说英语。
那都是骗你钱、骗你上课的。
语言是循序渐进的，用对方法，你可以少走弯路，有效果。
选对系统，你一定会有效率，基本上来讲一定是坚持。
所以你要什么结果，就看什么习惯。
今天假设你每天先多花五分钟学英语，刚开始你可能没有看到这颗种子发芽，可是学英语是要讲信念的。
你如果能够持久、短时、高频坚持下去，不要让孩子坐在这个书桌前面一下子念一个小时的英语，然后三天打鱼，一年晒网，这个不会出结果的。
要贵在坚持，怎么舒服怎么来。
八岁的孩子，看个动画片，十岁的孩子，看个绘本，看个小小的读物、笑话、短语，十岁到十三岁唱英语的流行歌曲。
我们边唱、边学、边玩，就像我们这个年代，对吗？
很多家长跟我说，李老师，我英文很烂，不知道怎么教孩子。
我说，你英文不烂，你是英文考试烂。这两个是有差别的。
起早唱两条这个经典的英文歌，能不能做得到？
你一定做得到。
如果是每天来、每周来一曲，然后开开心心跟着唱，你能够累积多少的词汇、多少的句型。
所以说英语要学好，就这两个，语料要新鲜，然后短时高频不要急，要有信念。
