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小学生该不该学英语?高考要不要考英语?近日,有关英语教育的话题再次引发社会热议。记者近日采访北京部分一线英语教师和区县教研专家了解到,大多数认为英语教学以及考试需要改革,但应当通过更加科学、理性的方式去调查研究,然后再做出最适合首都学生发展特点的决定。
立足北京
英语地位难撼动
近日,网络热传江苏省高考方案将作出改革,目前最有可能的模式是景杉园青少年英语培训排名高考考语文、数学以及文理“小综合”,而英语将实行一年两考,不再计入总分,而是以等级形式计入高考成绩,高校在录取时将对英语等级提出要求。另一边,教育部前发言人、现任语文出版社社长王旭明在微博中多次呼吁“取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班雅思网上报考”,引起广泛讨论。此前,有媒体报道,虽然我国的“英语热”持续多年热度仍旧有增不减,英语学习更是逐步走向低龄化,但据上海外国语大学的相关研究表明,在所有学英语或其他外语的人中,真正能学会一门外语并能用外语流利表达、无障碍“跨文化交流”的,最多也不会超过5%。这样的结果无疑和“英语热”现象形成了鲜明的对比。由此看来,英语同语文、数学并肩的地位或许真的英语的英标有可能被撼动。
然而,部分老师和教育专家则认为,立足北京这样的国际化大都市,英语学习已经不再是为了考试,而是出于很多孩子自身发展的需求,英语薄弱极有可能会阻碍学生的发展。因此英语的地位对北京的学生而言其实很难动摇,因此单纯地提出要取消英语并不现实。