初二上册英语学习总策略,看完后果断收藏（英语培训机构）

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不知不觉已经按照我的方式讲述完一本课本的知识了，初二上册课本中的每篇文章用到了哪些语法，以及使用了哪些相关的词组，我列在每篇文章的末尾，在这里我再做一个总结。如果用心看过了，其实你也不会觉得文章有什么难度。当然你也不要认为，这是初二的文章对你没有什么用途。不管你是在哪个年龄层次（12岁以下除外）只要你基础不行，阅读这个阶段的文章都是比较适合的。文章的篇幅不长，用到的语法不多，词汇量也不是很大，单词语法重复出现的频率比较高。

我对所有文章都有意打出定语和状语以及翻译顺序。其中定语、状语的标记也为了让大家注意介词短语的用途。与介词短语相关的还有动词，有一章特别讲到了动词词组是怎么来的。当你看多了文章，你会有一种无意识的感觉，好像你能感受到语言的一些模糊的概念，这样就对了。只要持续不间断，你会发现概念性的东西越来越清晰，对某些语法的使用更加明白，这些不是你能通过背诵达到的效果。所以谨记：学习靠的是持久的意志力，没有比这个更好和更直接的方法了。

1、掌握五种基础句型结构：因为他们是衡量句子是否正确的唯一标准

2、明白定语和状语的分布及位置：句子拿走主干后，剩余的单词不是定语就是状语。

3、熟悉每种句型结构的使用目的：陈述句、一般疑问句、祈使句、感叹句

4、掌握英语中的四种时态：一般现在时，一般过去时，一般将来时，现在进行时。

5、对从句有所了解，

than 比较状语从句,例如：I am quieter and more serious than most kids.

as long as 条件状语从句,例如：you don't need a lot of them as long as they are good.

because 原因状语从句,例如：I know she cares about me because she's always there to listen.

if条件状语从句,例如：if you don't take these shows too seriously.

when时间状语从句,例如：When people say “culture” , we think of art and histo英语四级单词ry.

so...as比较状语从句,例如：Today's cartoons are usually not so simple as little Mickey Mouse.

as方式状语从句,例如：Scientists are now trying to make robots look like humans and do the same things as we do

although让步状语从句,例如：although we can make robots move like people ,it will be dif
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ficult to make them really think like a human.