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成人出国留学之前，要系统提高下英语水平，去了国外可以更好的适应环境。最基本的日常交流先做到，能够独立生活。提高英语有很多方法，首先认清自己的英语水平处于哪个阶段，然后制定学习计划，如果实在没有头绪，建议尽快找培训学校系统提高，英语学习是需要持久坚持，效果才能达到最大化！如果有一定的基础，成人可以参考以下学习方法和英语地道表达词汇：
每天坚持朗读：
1、 朗读：一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
2、 背诵：好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。
3、 速读：文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。
4、 精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
5、 泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
词语替换
1. Cheers = Thanks
天天一大堆人和我说Cheers, 我又没喝酒，干嘛要和我干杯呢？弄了半天，Cheers 原来有感谢的意思。英国部分地区还用 “Ta” 表示谢谢。
2. Hang on = Wait a moment
Hang on! 在要求别人等一等时，新西兰人日常口语中使用的也不是国内人熟悉的“wait!”或“wait a moment!”，而是说Hang on。
3．Grab = Get, make, find
直接翻译过来是“抓”的意思，不过这个词基本代替一切动词比如拿，找，买等等。中文地道的翻译应该有“搞”得意思比如，“搞瓶水喝”代替“买一瓶水喝”
4. Bro = man, mate, dude
感觉就像东北人说“哥们”一样频繁，你可以称呼出租车司机，店员等陌生人。
5. 直呼其名/lecturer/doctor/ professor = Teacher
之前对于老师都是直呼其名 或者尊称professor之类的。然而今年认识了2个刚出国的同学，见老师就喊“ teacher, teacher”，只见老师和洋人同学表情都是怪怪的。
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