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在对孩子的英语启蒙中，从听、说、读、看这四个方面入手，抓住核心要素进行轻松学习，使孩子对英语感兴趣，觉得有意思，这样的英语启蒙才是真正有效的，对孩子有实质性帮助的。
从听说读看四个方面对症下药：
01
听
英语启蒙，听力先行。英语是一门语言，是无形但有声的，学习语言最关键的就是学习语言的声音。语言不是天生就会的，而是需要在其对应的环境中不断打磨耳朵，获得必要的声音语言灌输，慢慢地耳濡目染，成为人的一种后天自然习惯。研究表明，儿童时期学习英语，会直接储存在大脑的“语言区”，5岁以前学的英语，会和母语储存在大脑的同一区域。在之后，孩子习得的英语最有可能运用和母语一样的机能，达到接近母语的程度。听唱儿歌是一种特别好的英语启蒙方式，一些贴近孩子，韵律和节奏感强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知不觉中模仿。很多出版社还出了儿歌书，可以一边听，一边跟唱，还有配套的图书和儿歌动画片可以看，这真是“一举三得”的学习。有些朗读得好的绘本音频，在孩子读完后，可以反复播放音频，这样会在听的时候脑海里不经意出现画面，帮助更好地理解绘本故事。
02
说
经过大量的听（输入）之后，就必须要开始说（输出）了。但是孩子说英语的能力，要比听来的慢的多。说是英语启蒙中很重要的一点，语言的本质就在于说，让孩子开口说英语，也能成为和孩子之间有意义的交流。引导孩子开口的环节，就是不断尝试让孩子直接感受到英语这门语言的过程。很多爸爸妈妈们担心自己不标准的英语是不是会对孩子的口语有影响，但实际上，只要孩子能接触到标准的英语口语，那么父母的影响就不大。
03
读
相信很多爸爸妈妈们都能意识到阅读的重要性，尤其是陪伴式的亲子阅读会带给孩子更加的体验和深刻的印象。引导孩子阅读先从绘本开始，逐渐过渡到桥梁书，最后是章节书，循序渐进地阅读。给孩子挑选读物，要考虑到孩子的年龄和英语程度。如果孩子喜欢车，绘本读物就偏向车辆类型；如果孩子喜欢动物，绘本读物就选择动物插画。选择好读物之后，就要开始读给孩子了。爸爸妈妈们带着孩子一起读，用生动有趣的语言和动作，让孩子觉得有意思。一定要用
英文，为了帮孩子理解，可依据孩子的表情稍作解释。
04
看
孩子爱看动画片这是所有人都知道的事。因此，在孩子开始看动画片的时候，就要为孩子选择英文版动画片，选择孩子喜欢并且愿意反复观看的类型。从简单的时长短的动画片入手，5分钟一集的动画片，既不会影响到孩子的视力，又能让孩子全神贯注在故事上面。在孩子看英语动画片的时候，要陪孩子一起看，跟着孩子一起开心，一起手舞足蹈。英语动画片是用作语言教材的，爸爸妈妈需要及时跟进，才能帮助孩子更好地理解。总之，先输入，再输出。每次读完绘本或者看完动画片，让孩子讲一讲故事的情节，自己的感受之类，可以先用中文表达，然后试着用英文复述一遍。英语能力的提高绝非一日之功，而是细水长流，从听、说、读三个方面正确引导，帮助孩子一天天地提高英语能力，少走弯路，更上一层楼。
