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这一份文件揭示了教育局对改变中国学生“哑巴英语”现象的决心，也昭示着我国英语教育的重心必须从应试式教育转变为应用式教育，让学生能真正运用英语这一门语言。
国内英语口语现状
由于英语教育方面对口语的不重视，导致不少学生忽略了英语口语表达能力的培训，使得他们的英语综合运用能力出现了一个明显的短板。
我们常常见到这样的现象，国内的学生因为自己的口语不好以及使用英语的情况少，就尽量避免说英语。而留学生在留学期间一旦与其他中国留学生扎堆，这样就少了很多与外国人交朋友及开口说英语的机会。正是因为我们不敢大胆开口讲，导致我们的英语综合能力停留在书面上，无法把学到的英语知识转化为与人交流的能力。
也有不少学生表示，“为什么外国人说的和书本上学的不一样？”“为什么他们说的单词我都认识，但连在一起我就不理解？”。一直以来，课本上的内容着重于语法和单词的灌输，对于生活化的口语重视度相对低。更何况，书本上的知识更新并没有潮流口语变化得快，因此书上所教的，与真实情况会有一定的落差。
英语口音的选择
英语作为国际通用语言，存在着数之不清的口音，我们的中式口音也是其中之一。在如此多的口音中，我们应该学习哪一种呢？
若要培训英语口语口音的方向，那就要选择最为正宗的、辨析度最高的。其实英语是不少国家的官方语言，但这并不代表这些国家的英语口音好。英国与美国是最具代表性的两个英语强国，它们的口音自然是最为正宗的。由于美国电影与电视剧在世界上传播性最广，所以美式英语的口音可以说是辨析度最高的，尤其以各大电影电视剧拍摄点（好莱坞）的加州口音的辨析度最高。所以，要学好正宗地道的英语口语，美国加州口音是首推选择。
如何有效地提高
归根到底，英语是一门语言，学生们若想达到《中国英语能力等级量表》中对英语口语的要求，就不能停留在“英语是一个学科”的观念上。
要达到英语口语无障碍交流，没有任何捷径可走，必须多说多练，走出自己的舒适圈。美国英文学院（American Academy of English，简称AAE）提议你这样提升：首先，学生要抓紧一切能说英语的机会（例如：英语课堂报告等），去锻炼自己开口的胆量。此外，多听口音纯正的外国人讲话，这有助于学生适应国外的语言语调，真实了解外国人如何聊天、如何寻找话题。如果有机会，便加入到外国人的交谈中，主动创造讲英文的环境。而在AAE，学生们则能通过纯外教的教师团队去锻炼并有效地提高自己的口语水平。
