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大家好，我们今天讲一下语法在英语口语学习中有多重要。提到口语学习，大家都知道要多说多听多练，有很多场景口语如游乐场说什么英语，机场买票说什么，餐厅就餐说哪些英语等等很多。还有很多根据用途来归类学习的口语，比如询问别人的看法，给被人提建议，如何谈论自己的意愿和目的，等等。英语作为第二外语，我们接触的机会和时间是有限的，怎样提高效率是很关键的。熟悉掌握语法知识，知道为什么这样说英语可以使我们如虎添翼，事半功倍，不仅知其然还知其所以然不仅更快更多地记忆口语，也能举一反三，克服学习困难，提高学习效率，提升学习难度，扩大学内容深度和广度,提高自学能力和学习积极性。下面我们来分析一些英语口语，大家看看语法的重要性。
Before we decide, could you first tell me where the restrooms are?
在我们决定之前，你能先告诉我公共厕所在哪里吗？
before引导时间状语从句，could表示委婉客气的语气，tell后面跟宾语从句，从句中使用肯定句语序.
Sorry, maybe people in China don’t often use the word“restroom”when they speak English.
抱歉，也许中国人说英语时不常用“restroom”这个单词。
副词maybe放在句首，often在助动词后实义动词前面，when引导时间状语从句。
I think it’s impossible to live without computers. 我觉得没有电脑就没法生活。
think后是宾语从句，从句中it是形式主语，真正主语是后面的动词不定式to live without computers.
I’m excited to try the rides!要尝试这些游乐设施，我感到很兴奋。
动词不定式表示原因，作原因状语。类似还有I’m glad to see you. 见到你很高兴。
I’d be glad to help. 我很愿意帮助你。I’d是I would的缩写，表示愿望，意愿，喜欢等。
What? Restroom? You want to rest? But we haven’t even started yet!
什么？休息室？你想休息？我们甚至还没开始呢？副词even放在助动词和动词过去分词之间。这个句子是现在完成时态否定句。副词yet常用在现在完成时态否定句和疑问句中，多用于句末。
Oh, no I don’t mean that. I mean, you know, a washroom or bathroom.
哦，不是的。我不是那个意思。我是说，你知道的，一个洗手间。
you know是插入语，前后都有逗号隔开。
If you’re scared, just shout or hold my hand.如果你害怕，就大声喊出来，或者抓住我的手。
主句是祈使句，副词放在动词原形前面，主祈从现，条件状语从句中用一般现在时态。
Let’s ask what time the band tarts playing. 我们问问乐队什么时候开始演奏吧。
祈使句，ask后面宾语从句由what time引导，但要用肯定语序。
Pardon me, do you know if there’s are restaurant around here?
打扰了，你知道这附近有没有餐馆吗？ if是否，引导宾语从句，从句用肯定语序。
The restaurant is always busy at that time, so come a little earlier to get a table.
餐厅在那个时候总是很忙，所以要早来一会占个桌位。so引导并列句，后面是个祈使句，动词不定式表目的，作目的状语。
I was scared at first, but shouting did help.我一开始还害怕，但喊出来确实有用。
but引导并列句，后面分句中shouting动名词作主语。
You never know until you try something.不去尝试你就永远不会知道。
never表示否定,和until一起表示“直到…才…”，直到你尝试你才会知道。
I’m so glad I tried it.我很高兴我尝试了。这个句子glad后面是个宾语从句，主句是I’m glad,主句和从句时态不一致。主句是一般现在时态，从句是一般过去时态。所以时态可根据具体情况而定。
Sorry, I’m not sure how to get there. 抱歉，我不确定怎样去那里。sure是形容词，后面特殊疑问词+动词不定式作宾语。
Wow,what a beautiful bike! What’s it made of? 哇，多漂亮的自行车，它是由什么制成的？
感叹句：What+（a/an)+形容词+名词（+主语+谓语）What’s it made of？一般现在时态的被动语态，
肯定句 主语+am/is/are +动词的过去分词+…
否定句 主语+am/is/are +not+动词的过去分词+…
一般疑问句 Is/Are+ 主语+动词的过去分
词+…?
特殊疑问句 特殊疑问词+am/is/are +动词的过去分词+…？
I wish the train would come. 但愿火车会来。wish后宾语从句中谓语would come是虚拟语气，表示没有把握实现的愿望。
When was it developed?它是什么时候生产的？ 一般过去时态的被动语态
肯定句 主语+was/were +动词的过去分词+…
否定句 主语+was/were+not+动词的过去分词+…
一般疑问句 Was/Were+主语+动词的过去分词+…?
特殊疑问句 特殊疑问词+was/were+主语动词的过去分词+…？
It was developed around 2008.它是200年生产的。
Where have you been, Li Hua? I called you, but you weren’t in.
（昨天）你到哪里去了，李华？我给你打电话了，但你不在。
I have been to a chemical factory. 我到一家化工厂去了。现在完成时态。
注意have been to表示到过，现在不在那里，have gone to表示去某地了，现在在路上或在那里。
Where is your good friend, Amy? She has gone to England. 她去英国了。
Has she ever been there before?她以前到过那里吗？She went there last year.
What have you learned from this hobby? 从这个爱好中你了解到什么？ 现在完成时态的特殊疑问句。
如上，语法知识掌握熟练了，会大大提高英语口语学习效率，以及深度和广度。使口语学习更加轻松愉快，如鱼得水。
