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我们学习英语多年，许多学生虽然在英语考试当中能够取得很高的分数，是人们眼中的“英语学霸”，但是实际上，他们的英语口语水平却不过关，在我们的英语教育当中，看中的更是考试的分数，而且在现行的英语教育体系下，英语成绩的好坏直接影响升学，因此很多学生更侧重于考试成绩的提高，而不是英语口语水平的提升，这的确让令人感到无奈。因此许多学生学习了英语10多年，却最终学成了哑巴英语，为此感到自卑与焦虑。
学习英语10多年，许多学生却不会说出一口流利的英语口语，这是我们英语教育所存在的弊端，教育君认识不少英语成绩很好的同学，但是他们的英语口语水平却不过关，他们大多也为自己的英语口语水平感到焦虑或者自卑。
在新高考制度当中，英语听力考试考两次，其中也考查到了学生们的口语水平，虽然在高考英语考试当中有侧重于考查学生的口语水平，但还是远远不够，对于学生英语口语方面的重视力度，在现行的英语教育体系中还是不够。
国内学生英语口语水平薄弱的原因
一是现行英语教育体系的影响。之所以许多学生英语口语水平薄弱，一方面是因为现行的英语教育体系的影响，许多人学习英语以分数论为中心，并不注重英语口语能力的提升。很多学生因为在英语考试得高分而沾沾自喜，但是却没有意识到其实自己的英语口语水平是不达标的。
二是缺少学习环境。正因为缺少相应的学习环境，很多学生锻炼不了自己的英语口语，以至于自己的口语水平不能提高。
二是因为学生缺乏自信，怕犯错。很多学生英语口语水平薄弱，另一个方面就在于自己缺乏开口讲英语的自信心，害怕自己犯错误，不敢开口，因此，英语口语水平越来越差。
3个月内如何提升英语口语水平？
想要提升自己的英语口语水平，并非可一蹴而就，而是需要长期的坚持，下面，教育君分享在3个月的时间内如何来提升英语口语水平，2个方法供大家学习借鉴。
一、“逆向英语学习法”
“逆向英语学习法”是由钟道隆教授提出来的，他主张踏踏实实学英语，逆英语学习的焦急浮躁和速成。
“逆向英语学习法”主张“听、写、说、背、想”，五法并举，每一个环节层层相扣，逆向英语学习法主张从听力练习来攻破英语。
1）听：选择适合自己的英语听力材料，刚开始可以选择自己感兴趣的内容进行听力练习，之后可以去选择与自身的专业领域不同的听力材料，提高难度，来训练自己的听力能力，扩大自己的知识面。通过“听”可以锻炼自己的听力能力，增强对英语这门语言的敏感性，若是要提高自己的英语口语水平，多听英语是很关键的一步。
2）写：“写”指代的是听写，把自己听到的每一个英语单词，一字不漏地听写下来，若是遇到自己写不出来的英语单词，可通过查阅英语字典，或者联系上下文内容猜想出这个英语单词，而不要去查看听力原文。
3）说：“说”指代的便是大声朗读，在完成了听写的步骤后，自己就要对着听写出来的英语文章大声朗读，懂得利用自己的零星时间来朗读。
4）背：想要学好英语，提升自己的英语口语表达水平，离不开背诵记忆，在大声朗读了自己听写出来的英语文章之后，就要尝试去把全文背诵下来，经过第3个步骤的大声朗读，我们对于自己要背诵的内容已经很熟悉了，因此再去背诵记忆难度不大。
5）想：最后的一个步骤为“想”，要学会去思考从这段听力材料中学习了什么内容，最好的是可以通过自己话把所听写的内容复述出来。
“英语逆向学习法”对于提高英语口语水平起着很大的帮助，我们只有加强英语听力的输入，才能够把英语说出来，输入是输出的前提。
二、角色扮演法
所谓的“角色扮演法”就是一人分饰两个角色，自己和自己进行英语对话，我们在学习英语的过程当中，虽然缺少练习口语的环境，因此我们要懂得自己营造练习口语的环境，角色扮演法就是一个好方法。
选择适合自己水平的一段英语对话学习材料，在进行角色扮演之前，把对话当中的内容搞懂，之后再一遍一遍大声朗读，最后一人扮演两个角色，大胆尝试和自己对话，这一个方法看起来有些愚蠢，但是对于提高英语口语水平有着非常大的效果。
进行角色扮演的时候，自己所说出来的对话内容不一定需要同书本上的一模一样，也可以从中加入自己的英语句子或单词，进行自己的语言组织。
因此，若想要在3个月内提升自己的英语口语水平，借鉴和学习上面教育君所介绍到的这2个学习方法，或许能够帮助到你们。
当然在正确的学习方法指导下，虽然能够起到事半功倍的效果，但是只要
提升自己的英语口语水平，还是离不开长期的坚持和学习，因此每日一定要抽出一定的时间来练习自己的口语，合理安排学习的时间，设立明确的学习目标，学习起来更加有动力。
那么对于提高英语口语与表达水平，你们有何建议？欢迎在下方评论区中留言，一起探讨交流。
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