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我女儿现在的英语水平，基本和美国英国人母语那种运用程度差不多，这最熟练的一个阶段的确和她英国留学四年关系密切，但也有一些孩子，回国久了，忘的也差不多了，至少退步很大。
我要介绍的，是她出国之前，英语突飞猛进的方法。
孩子小的时候。都是传统的学习方法：字母、音标、背单词、学语法，而且她小的时候孩子们远没有现在学的早、学的深，她到初中毕业，英语水平也就那样，考试成绩不赖，那也就是照着课本考试而已，根本不敢说。
因为初中时她就读的学校是最好的，里面除了优秀的学生，非富即贵，这些孩子里有不少早早就有了未来出国留学的计划。
一.目标是最好的老师
受了同学的影响，小丫头也萌生了以后想出国留学的想法，自己要好好学英语，留学？（那再说吧）糊弄着孩子多学点英语还真挺好，孩子自己决定要暑假去新某方学英语，就给她报了小班学习，一个班大约不到20人。学了一段时间，也没见她怎么提高，她回来说，老师很擅长讲段子，个个都是段子高手，逗孩子们开心，效果嘛......呵呵。
也不知道怎么的，女儿想出国留学的想法越来越坚定，自己研究怎么样才能去到名校，在英语不咋地的情况下，15岁，她凭着强烈的愿望，去到网上找到著名的国际义工组织，申请了去尼泊尔孤儿院做义工，因为不到16岁，必须由监护人陪同，我就陪着她去了尼泊尔，做了两周的国际义工，在这段时间里，她也是不太敢开口说话，但是看着自己的妈妈一个单词一个句子的比比画画，实在太不堪了，她只能硬着头皮说，这段时间应该是她最久连续说英语的开始。
二.我的表姐：高中英语老师给出的建议
因为女儿未来想出国嘛，自己着急学习，新某方效果不怎么样，她也不想去了，就请教我表姐（她是高中英语老师，她交出来的学生经常高考有满分。）我表姐说，看美剧，她给推荐了几个系列美剧，非常有益于语言训练的那种（不是所有美剧都行）我只记住了《老友记》。从此女儿一有时间就看美剧，至少看了有四五百集，开始是紧盯字幕看，慢慢越听越懂，到后来她看英语电视台的新闻不知不觉完全懂了，这就是我给出的最重要建议：看英语的美剧。
三.雅思是怎么考的？
看美剧对于听力和口语帮助是很大的，但雅思的考试包括：听、说、读、写，而且雅思的口语考试的要点还要不同词语的多方运用，而不是像美剧中那样口语化。我女儿的雅思一共考了四次，这大大超出了她自己的预估。第一次5.5分，她以为再学学下次稳拿6分了，没想到第二次还是5.5分，第三次发烧了，都没考完，离录取越来越近了，时间紧迫，我给她报了口语和写作的一对一，终于在最后关头拿到了7分，去到了她心仪的大学。以上这些学习还都是为了考试。
四.全英语的授课、高难度的专业术语，巨量的资料查阅才是她真正实现英语自由的过程。
英国大学最不可思议的是，他们没有课本！只有教授每一次讲课、学生记笔记！我到现在也不能理解，怎么能没有课本呢？那学什么？教授讲完以后，学生们大多听不懂、或一知半解，可能教授这一讲，学生就需要去图书馆读一两寸厚的书，单门课程一学期下来，学生要自己学习几十本书，各科加起来一年要读几百本书吧？还是专业书籍！海量的阅读逼得孩子们必须看懂还要速度快，到后来女儿读英文资料和中文一样一目十行，而且完全不用在大脑中翻译成中文领会：那会耽误她时间！而她们的教授，都是科学家，有纯正英语的、有德国口音的、有印度口音的....到后来任何奇形怪状的方言英语，都听的懂。
那么总结下来，要想把英语变成第二母语一样熟练，就是强化应用，高难度英语，那种“你好”“去哪”“多少钱？”......不叫应用。女儿现在每天英语和全球各个国家的人沟通应用，已经变成了自己的一部分。
所有为“学”而学的英语，就像竹子在土里的六年，运用才使得破土之后很快参天！
我以上所说的，是单纯学英语的总结，初中、高中的孩子，因为学习任务繁重，是没有那么多时间看美剧的，您有什么更好的方法？欢迎跟帖交流。
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