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我的学习背景是：CET4-613，CET6-642，不过其实都和雅思口语没有太大关系，我对于雅思本身也是一无所知。全部学习资料：剑桥雅思真题，顾家北写作（词伙买了没怎么看，太惭愧了），新东方雅思词汇，趴趴口语素材库（只有第三次考试复习用了一点，因为实在没时间了也不知道换库后都是什么题，但是千万不要依赖这类东西！）
在雅思小白时期，我机缘巧合了解到了口语侠。因为那个时候没有从网络获取备考经验的认识，很不了解市面上常见的备考策略，所以在朋友的推荐下先使用推荐码0NAG6J试用后干脆利落地报名了口语侠的“雅思口语C套餐-提分1.5”（现在已经改革成新的套餐模式了），选择了John老师开启口语备考之路，其余部分都选择了自学（后续被写作打击了，报名了另一个1V1批改班）。最初的想法很简单，我觉得只有和母语者交流才能更好地了解一种语言思维，更快提升自我。
我第一次考试在2021年10月国庆节后，自己实际从7月底就开始准备口语。
1. 准备期
优点：
1.基本每天都练习，还转发老师评语在朋友圈天天打卡。这种方法可以激励自己坚持，记录了心得体验，回头看也很有成就感。
2.对于大部分Part2问题都进行了素材准备，覆盖面广
3.准备时间较长，上考场不会心虚
缺点：
1.因为每次上课之前老师都会将下节课的内容预先发送给我，逐渐地我对于“准备”产生了依赖心理。每次当堂practice时一旦出现卡壳就会控制不住看草稿，也因此潜移默化地将Part2变成了记诵语段的考察。（此处的草稿与正式考试时1min准备速写的内容不同，1min准备重在利用提示使语段更加完整流畅，充当串连珍珠的线而不是珍珠本身。此处草稿指特定词汇、词组本身，这是非常不可取的！）
2.割裂了Part2不同话题之间的关系，每个单独的话题都试图准备，事倍功半
3.投入了过多精力在Part2上，忽视了Part3
2. 有参考价值的方法：
1.每次结束课程后复习。此处夸一下口语侠的课堂录音功能很赞。因为自己在表达的时候脑子会自动添加滤镜，所以每当我们感觉到自己已经侃侃而谈时，一定要重新听录音，这样可以立刻发现自己依旧存在很多支支吾吾、词汇语法句型各种各样的问题，之后才能进行针对性更强的练习。
2.笔记整理。课堂中出现的词汇、词组、地道的表达、错误都要整理并且反复翻阅，不断反复直至形成“肌肉记忆”，例如练习前形容一个人好第一反应是“good, wonderful”，练习后条件反射就变成了“one in a million”。那真正考试的时候就不存在受其他因素干扰，而什么加分点都说不出来的问题了，因为此时所谓“加分点”已经内化沉淀为自己的“基本点”了，我们就可以把这部分精力转投入临场的思路拓展、内容结构搭建等问题。临场只需要解决单一方面问题肯定比需要兼顾高级表达、不犯语法错误、内容丰满众多方面要简单的多。（下图的笔记是背单词时做的词组整理，口语笔记整理类似，相对而言更注重地道表达积累和易错总结）
3. 失败总结：
雅思是实在考评你语言能力的，如果没有发现自身存在的问题本质，想要靠投机取巧获得成绩那真的只有欧皇，不适合咱们这些顶着非酋帽子的劳苦大众。比如我过度期望自己抽到的Part2是准备非常妥当的话题，于是奋力准备（背）话题，忽视了提升语言表达能力本身，最终竹篮打水一场空，即使我确实抽中了准备好的话题（也有注意让自己看起来自然一些）用处也不太大。（这次考试是复议之后从5.5到6的，所以实际就是5.5水平）
第二次考试在2021年7月底。因为这次考试特别失败，但同时也特别醍醐灌顶，所以着重分享问题方面内容，以供避雷。
问题
1）效率：这次疫情宅家使我的效率大打折扣，从6月初开始准备却只上了7节课，缺乏练习，浑浑噩噩上场。实际上效率主要是坚持天数和每天有效学习时间两部分。如果不是时间特别紧张，真的不是比拼谁的睡觉时间短，比拼的永远是在能够学习的时间内拿起手机次数、走神次数、过脑走心的知识究竟有多少。
2）心态：“准备”这个东西不是用来在上战场的时候思考我准备的如何的。准备了就是你的，没准备就是没有，每个人都觉得可以准备得更好，但是考试不可能等待你未来的更好。无谓的心虚和过度的焦虑会严重影响发挥，像我一样紧张得连问题都听不清了实在得不偿失，及时调整方是上策。同时，题是死的，人是活的，我们的能力就是用于在未准备的部分随机应变。
第三次考试定在了2021年9月中旬。繁重的课业等任务使我最终只参加了4节课。这么一丁点时间说实在的，怕是精心准备3个Part2话题都不够用。但是这一次，我清楚地知道了自己的问题，能够一定程度上设法规避它们，也因此最终取得的成绩不负所望。
主要改进点：
Part3：从前2次的失败和老师的分析引导中我明白了Part3的重要性。Part3关键在于如何建设思路丰富答案，而采取思维导图（类似下图模式）是一个很好的选择。然后通过不断的练习寻找到适合自己的思考方式。始终牢记：我们不是在追求一个非对即错的标准答案，而是试图构建一段交流对话，并在其中表现自己的语言能力，重点是沟通而非答题。雅思考试的本质是测试语言能力，而学习雅思也并非单纯为了取得分数，如何认识到自己存在的问题并将所学灵活运用才是更有意义的，所以没有必要一味追求套路模板。并且Part3的这种思维模式也可以很好地运用于Part1和Part2，增强准备素材的适应性。
Part2：将话题分类，例如：人（有领导力的人、崇拜的人、知名的人）、事、物（常去的建筑、向往的景点），合理合并同类项，集中准备素材。从我个人的考试体验来看，考官会更加注重Part3和整体表达的考评（感觉考官越来越精明了哈哈，即使你表现得很自然，还是会合理怀疑你是背诵的。而且看大家的反馈似乎最近Part2结束后考官都会问一句“以前说过么、经常说么”这样试探性的话，不过回答“是/否”应该都不会对结果起决定性作用，可以考虑简单解释一下自己选择该内容的原因或是思路等），所以犯一点小错误不用慌张，镇定自若继续就可以了。因此像我一样时间特别紧张的烤鸭，可以考虑适当缩短Part2的准备时间，也算是有效降低自己对素材背诵的依赖性和缺乏自主练习的惰性。
总结：在我看来，努力强化练习+总结+心态，最终我们都能凭借自己的实力获得理想的分数。如果我在发现问题之后还有更多的时间精力练习，相信也能够取得更好的成绩。由此可以看出，以上提出的成功要素相辅相成缺一不可。同时口语练习需要抓住一切机会，不断增强自信。在没有打算考雅思之前，我有时间就会去参加学校的英语角、讲座、国际交流、志愿者活动，学院有国外参访老师就会申请打杂、带领参观等等。
结尾分享一个小彩蛋，顺便佐证一下自己的心态论。第三次考试考官让我进去时和我说“Good Morning”的“Morning”发音都在抖，然后说了两遍，感觉比我还紧张哈哈，所以我就释然了，谁还没有个心理压力呢？只要我们坚持完成考试，我们就已经是最靓的崽了。
最后感谢超级棒的John老师，帮助我延期课程、剩余时间退费的口语侠小助手，还有听我不断哀嚎练习的亲朋好友啦
