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随着以“十年in证”为主题的企业年度战略发布会召开，51Talk进入全新的发展十年，为企业的全方位成长指引了前进的方向。在发布会上，?51Talk教育产品及运营中心负责人曲朝霞回顾了英语教育领域的重要变化和需求升级，并依据目前教育领域的症结和发展趋势，阐述了51Talk在打造面向未来英语教育的重要一环——“在线英语素质教育系统”中的学术理念及课程产品体系建设要点。
曲朝霞提出，在素质教育这个新时代的教育命题下，构建内容、能力、成长三位一体的英语教学体系，打造更懂孩子的个性化的英语教育服务，将是英语教育面向未来且保持先进性的教育理念。
着眼未来的英语教育，是从老师为中心向学生为中心的转变
在如今的英语教学中，学生、家长对教育的理解和行动都在不断迭代，其中最为明显的四个变化，曲朝霞认为有四点：一是家长们对孩子英语教育的认知不再停留于视英语为一门学科，而是将英语作为从小的能力培养，这是一种认知的迭代;二是家长不再将英语作为提高整体分数的必备，而是将英语作为了解世界的一条新渠道，更关注语言素养的提升;三是对于英语运用的立体化需求，不仅要会说，还要通过语速的轻重缓急，甚至是手势加肢体的动作，形成真正的思想表达，能与他人建立有效的沟通;四是在AI等科技的加持下，使用听觉、视觉、触觉等不同手段，与不同学生建立不同的交换方式，为孩子们个性化构建语言的使用时机、环境、延长他们的学习时段，快速反馈以增强了孩子们语言使用的成就感，在学习中找寻乐趣。
正是基于这样的变化，反观上一阶段的英语教学形式中，把英语学习局限课堂之上，通过教师将语言知识进行格式化的梳理，然后进行系统性的灌输，这样的“功课”学习模式是造成学生无法正确使用英语表达、难以真正与他人共同的症结所在。所以，曲朝霞认为，面向未来的英语教学，一定要从交互和反馈体验上下功夫，用大数据和人工智能激发孩子们学习和使用语言的原动力。这也意味着，英语教学要从以教师为中心过度到以学生为中心，教学要以个体学生的需求为本。
构建教学闭环体系，确保学员能力的真正成长
在越来越多元化的学习需求推动下，在线英语教育由传统的名师应试、素质能力、兴趣启蒙，逐渐向定制化、个性化的素质教育转向，本质上还是要确保学员能力的真正提升。基于此，51Talk的英语教学体系也在不断升级、变革。曲朝霞指出，51Talk在线英语素质教育为CEJ课程体系(经典英语青少版)的每个环节打造沉浸式的闭环，包括级别闭环、单元闭环、单次课闭环等，将为孩子带来更具体验感的英语学习体验，全方位提升他们的学习效果。
一方面，51Talk将APP、AI导学课、一对一菲教课、中教大班直播课、阅读平台融为一体，构建了立体化英语学习环境;另一方面，51Talk在内容中加入游戏机制、精美画面和游戏思维，并升级世界观和新故事线，形成了高交互、高成就、快速反馈的友好交互方式。在此基础上，51Talk加速推动综合性内容融合，打开了广义“英语教育”的内涵认知与语言素质共成长的全新局面。
以补全了CEJ课程最后一块拼图的level k课程为例，曲朝霞介绍说，该课程通过加入歌曲、动画视频、互动游戏等多个课程模块，使得启蒙教育更符合幼儿的学习特性;而level k课程与后续阶段课程的紧密衔接，则使得长期的、循序渐进式的学习成为可能。
介入学员成长阶段，以英语为基础助力学员健康成长
知识的传授、能力的培养并非教育的终点，教书是为育人，一个健康人格的养成是对教育从业者的最高嘉奖。在曲朝霞看来，语言课程天生就兼具价值传递的功能，在学好英语的同时帮孩子们正确看待发生在他们身上的事情，帮助他们更好的感知这个世界，更是51Talk这一青少年英语教育平台的本职。
为此，51Talk建立了家长大学，促成家长与家校的合作，希望能帮助家长更科学、有效的培养孩子成才。在51Talk打造的成长体系下，通过引导家庭参与教学，在“AI监控+班主任+外教”的成长模式助力下，51Talk与家长可以精细化追踪学情，并为孩子定制合理的学习计划，提供个性化学习服务，将能够有效促进孩子学习的成长与进步。另外，51Talk与家长基于逻辑数学、视觉空间、节奏音乐、自然认知等八大智能价值课程，实现孩子的全面成长。曲朝霞表示，从英语教学到英语
教育，不再局限于英语知识，而是更侧重能力培养、做态度的传递 、孩子的价值传递，引导孩子做正确的判断、与世界交往，从而开启全人教育的新蓝图。
当应试教育向素质教育转轨成为我国教育改革和发展的主流趋势，在线英语教育产品升级也就成为了必然之事。51Talk秉承“让每个人都有能力对话世界”的初心，通过打造内容、能力、成长三位一体的英语教育产品，助力更多孩子全面成长，将有效提升他们对话世界的能力，培养更多具有国际视野的世界公民。
