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这是软实力英语的第702篇自创文章。
词汇是言语大厦的基础。词汇量的多寡，在某种意义上，抉择了言语水平的凹凸。只需量的堆集，才干完成质的腾跃。
以英语为例，大大都人在学英语的时分，几乎有
一半时刻都花在了回想单词上面，这是因为英语的词汇量无量，早在10年早年，英语词汇现已跨越了百万。一般重要的考试，英语词汇的需求都在10000---20000词支配。词汇是阅览的第一道门槛，所以，咱们常常可以看到，不管是中学生，仍是大学生，常常都在背单词。却很稀有到有那个学生为了语文考试，去背《新华字典》的。
究竟，常用汉字比照有少，加之从小学初步，孩子就常常书写生字，又有中文的言语环境，很快就能记住常见汉字。
常常听人说，美国学生历来不背单词，都是靠阅览来扩展词汇量的。实践上，正是因为英语词汇量巨大，即就是英语母语者参加SAT、GRE等考试，也是需要背单词的。除了中学生大学生之外，美国小孩从学前班初步，每周都有单词听写查验，每次10个支配的单词。
此外，Spelling Bee (英语拼写大赛) ，是美国众所周知的英文拼字竞赛活动，参赛者为小学三年级至8年级学生。这一活动不只可以添加学生的英语词汇量，还可以协助学生前进英语拼写才能。练习学生根据单词的发音，拼写单词。在这一练习进程中，学生不断总结单词发音规则。2009年，Spelling Bee 登入我国。
01
听力词汇
这段时刻，苗爸提及比照多的一本书，名叫《父母的言语》，因为迩来一向在重复阅览此书，罗致其精华，一起我也根据自个的阅览心得，写了几篇共享文章。
这本书最震慑人心的研讨成果：“依照一年52周核算，在儿童4岁进入幼儿园小班之前，高知家庭和低收入家庭的孩子之间，就现已堆集了高达3200万的词汇学习差异。在此基础上，低收入家庭孩子掌控的词汇量只需高知家庭孩子的1/2。”
当然， 这儿所说的3200万词汇差异，是指累计听到的单词量，而不是掌控的词汇量。父母的言语的是影响儿童大脑发育的最佳教育本钱。正是父母言语输入量的差异，致使了孩子将来学业打开的间隔。
与孩子听到的单词量比较，听力词汇是指孩子可以听懂的单词数量，苗爸早年撰文，建议在年少时期，大约堆集至少1000听力词汇，因为听力词汇是英语口语的基础，也是天然拼读（phonics）的基础。天然拼读，就是将听力词汇转化为阅览词汇。经过天然拼读规则，孩子“见词能读”，读出单词的发音，就会激活大脑中储存的听力词汇，理解单词的意思。
堆集听力词汇最佳的办法，就是TPR（全身反应）亲子互动的方法，这也是儿童天然学会母语的方法之一。父母经过言语和动作为孩子做演示，孩子然后学会了听指令，做动作。堆集了听力词汇。
02
口语词汇
尽管说，如今练习孩子英语口语的东西许多，可是，关于幼儿来说，与父母的互动，是掌控口语的最佳途径。这其实是learn to speak 和speak to learn 的差异。
因为日子的需要，孩子与父母进行英语口语交流，这归于speak to learn， 是在说的进程中，不知不觉地掌控了根柢的日子口语，而没有感到是在学英语。
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因为言语环境的捆绑，除了亲子口语互动之外，大声朗读是前进英语口语才能的一个重要办法。正如当年张狂英语李阳创始的“三最口腔肌肉练习法”，即在操练英语时，要“最大声、最清楚、最快速”！As loudly as possible! As clearly as possible! As quickly as possible!
大声朗读英语，可以使孩子的口腔肌肉变得活络，使正本不了解的英语发音，变得天然流利。在大声朗读之前，有一点需要留心，有必要听读联系，在跟读仿照的基础上，大声朗读，避免误入“歧途”，练歪了发音。
不过，朗读只是英语口语练习的根柢功，假定想要真实练好英语口语，离不开许多开口说英语。苗爸经过实习，发现一般家庭真实可行的办法有两种。第一种是“一分钟英语讲演”；第二种是“喃喃自语说英语”。这两种办法，苗爸早年都有过具体共享，这儿就不赘言了。
只需说得出的词汇，才是口语词汇。
03
阅览词汇
阅览才能是英语的中心才能，而词汇是影响阅览才能的瓶颈。在英语阅览启蒙期间，除了要思考故事的快乐喜爱性之外，还需要晓得“可了解性输入”(comprehensible input) 原则，即“i + 1 ” 理论。i 是阅览者现有的水平，阅览文本，最佳是在现有的水平上添加一点难度，即加上一个1。这契合循序渐进的规则。
具体来说，每页只需两到三个生词，这样的英语读物，契合可了解性输入原则，归于有用输入。然后根据语境，估测生词的意思。一般欧美的英语分级读物，都是遵从这个原则的，联系了快乐喜爱性和可了解性，为孩子的阅览进阶，打下杰出的基础。
获得足够的可了解性言语输入是言语学习成功的要害。
Obtaining adequate amount of comprehensible input is vital for language learning.
英语归于拼音文字，所以，欧美小兄弟在阅览启蒙之前，都要先学天然拼读，经过天然拼读规则，前进阅览速度，扩展阅览词汇。这就如我国儿童在学了汉语拼音之后，阅览才能有质的腾跃，道理是相同的。
与天然拼读平等重要的，是高频词汇（sight words）, 常见的有220个高频词汇，首要都是不契合天然拼读规则的，但又是儿童读物呈现比照频频的单词。
因而，儿童阅览词汇的堆集分为三个进程：高频词汇+天然拼读+许多阅览
最终，欧美幼儿园就初步的每周”单词听写查验“，也值得咱们学习，这与咱们小学语文的生字书写和默写，作用是相同的。
我是苗爸，“作业化家庭英语启蒙练习”推广人。我会每天共享英语启蒙和高考英语有关的自创文章。
今日的共享到此结束。咱们明日再会！
