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张雪，百家教育集团少儿部教育研发组组长，少儿部教育主任。具有多年英语教育的经历，对症下药，贯穿孩子终身英语学习办法使用和习气构成的生命线，了解如何让孩子适应从幼儿到少儿，驾御由小学升初高中的方向。创始有生命力的high玩high学教育法！
“我听不理解快速语音的段子，如何跟上节奏？”
“我不晓得如何表达自个的意思
，常常是想到了却说不出来，我该怎么办？”
“我找了许多网站上的英语播送节目来听，却没有很大的前进，这是为啥？”
“我可以顺畅的写出作文，可是却不能快速精确的说出自个的意思，为啥会这样？”
这些疑问在英语学习进程中常常遇到，关于同学们的这些疑问，本节眼前日再次聘请百家外语的张雪教师为同学们叙说学习英语口语和听力的诀窍，领会一次“nativespeaker”的感触！
一般来说，一自个的听力水平缓口语才能密不可以分。听力水平高的人可以极好的了说明话人的意图，并可以听出一些习气用法的表达，口语表达比照好的人一般听力也比照好，因为口语表达是在一种交流的环境中进行的，要让别人了解自个的意思，有必要首要晓得别人的表达习气和办法，而这正是听力才能的领域。所以，口语和听力不可以切割，而听力又扮演了基础才能的人物。
一自个的英语口语水平首要体如今以下几个方面：语音、语调是不是正确标准；是不是有语法差错，所用词汇是不是契合英语表达习气；口语表达是不是流利顺畅，趁热打铁。
首要，张雪教师向我们介绍了听力的?谋槭健卑旆ǎ谜庵职旆ń科恼孪感奶谋楹螅刻焯?个小时，再加上1至2个月的坚持练习，听力会有很大的前进，因为一切听力材料的发音规则根柢都是相同的，触摸的材料多了，各种发音规则也就都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌控就根柢结束了。一般来说，衡量一自个口语水平凹凸首要看以下几个方面：1.语音、语调是不是正确，口齿是不是理解；2.流利程度；3.语法是不是正确，用词是不是恰当，是不是契合英语表达习气；4.内容是不是充分，逻辑是不是理解。
关于以上标准，采纳相应的练习办法，大致可分作两个期间。第一期间：预备期间，首要是进行仿照，背诵，复述操练。意图是练习正确的语音语调，前进流利程度，培育英语语感。一起，经过各种方法，如阅览，做操练题，听英语磁带，看英语录像和影片等，来扩展词汇量。
第二期间：实习期间，首要进行许多的会话操练，与别人对话、谈论，基础好的可操练口译，自个讲英语故事等等。
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