留学低龄化已成趋势,兰迪少儿英语打好基础

??迩来，我国教育在线发布了《2017年基础教育打开查询陈述》，对2017年我国基础教育的全体打开情况进行了全方位的查询与分析。

2017年，我国基础教育打开灵敏，国家教育经费投入初度打破3万亿元，入学率和升学率有所前进。与此一起，2017年我国出国留学人数达60.84万人，同比增加11.74%，持续坚持世界最大留学生生源国方位。其间，低龄留学占有了较大的比例，留学生部队构成呈现出日趋低龄化的趋势，越来越多的小留学生在高中、初中甚至小学期间就去国外学校就读。

越来越多的家长选择让孩子低龄留学，是因为跟着国内家庭收入的前进，海外留学的本钱相对降低了，而让孩子在言语学习的黄金期去国外留学，言语承受才能更强，也可以承受更多归纳本质的培育和将来作业方案的教育。

可是，低龄留学也存在着种种疑问，孩子初到国外哀痛言语关，且因为国表里教育理念的差异，孩子比照难习气国外的学习方法。比较国内传统课堂广泛的灌注式教育，国外的教育更注重培育孩子的交流协作才能和独立思考才能，初到国外的孩子很难融入课堂的小组谈论和集体活动中。

如何才干提前让孩子跨过言语关，习气国外课堂，为低龄留学做好预备，这是摆在许多小留学生家长面前的疑问。国

内抢先的火伴在线外教育习品牌兰迪少儿英语，就让这些疑问便利的处置。

兰迪少儿英语的外教来自英国、美国、加拿大，且具有教育有关专业布景和少儿英语有关经历，经过严肃面试、试和解培训后入职开课。他们以丰厚的教育经历引导孩子进行学习，给孩子创造了地道的言语环境，让孩子养成一口地道的英语口语的一起，培育孩子的英语思维和世界化视界。

兰迪少儿英语引入“火伴学习”理念，以1对2-3的火伴课方法进行教育，教师引导和组织孩子以火伴学习的方法进行协作、竞赛、演示和谈论。孩子在火伴的陪同和竞赛中更有学习的动力，学习作用非常好，也可以提前习气国外注重谈论协作的课堂空气。

经过兰迪在线外教火伴课堂的学习，孩子可以提前跨过言语关，习气国外的课堂学习方法，为出国留学做好充分的预备，将来变成具有世界视界和跨文明竞赛力的人才。