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??当咱们预备托福考试的时分，有一点心里必定要特别理解，就是咱们千万不要一厢甘心，自认为是，千万不要以咱们自个心里对托福高分的感触，来界说托福高分的标准。当咱们想拿一个托福高分的时分，首要第一要务就是要弄清托福口语在每一个期间，它的评分需求究竟是怎样的，假定咱们想要获得相应的分数，就大约像打怪晋级相同，一级一级打上去！等咱们所需要的才能练到了相应的等级，分数天然就拿到手里了！
因而无教师，在这个手把手教你拿到托福口语满分的系列前几篇，全都是在非常具体的描绘，托福口语在每一个分数段，究竟需要抵达啥样的才能，抵达啥样的水平，因为咱们只需先把标准立在那里，咱们才干晓得自个尽力的方向，咱们才干晓得自个所需要的高度，一起根据咱们前行的方向。
很显着，托福口语首要的几个分数线，别离是在15分、20分、23分，至于许多小火伴们特别纠结的，托福口语究竟有没有25分？答案其实是有的，只对错常稀有。有可以1-2年才干看到一个口语25分，至于为啥，也说不清。
等回头再来纵向的收拾，托福口语15分、20分、23分的三个分数线，四个分数段的时分，咱们会发现它其实是纵穿戴两条主线，第一条：发音的精确性；第二条，表达的流通性。当然当咱们口语抵达26分，27分的时分，还会触及到内容，可是关于大大都人来说，还触及不到这个标准。关于口语的高分段，咱们在后文傍边再进行补述。
很显着关于绝大大都人来说，口语的操练，中心是要环绕两条主轴来进行操练的，第一个主轴，就是发音的精确性；第二个主轴，就是表达的流通性。
从之前无教师说收拾的口语各个分数线的需求来看，假定能保证发音的精确性，其实口语就现已可以抵达20分，假定在能保证，表达的流通性和抑扬抑扬，那么就可以直接拿到托福口语的23分，关于大大都人来说，口语23分就满足申请教育金了。
因而接下来，口语咱们最首要的操练的办法，就是环绕着处置口语发音的精确性、和流通性来打开的。
听读（也称为“跟读”）——处置口语讲话精确性
这就触及到了“听读”跟“听写”的不一样。为了前进听力所练的听写，各位无花果比照注重的是辨音的进程，换句?担吹囊馔迹褪且米愿鼋飧龅ゴ屎驼飧龅ゴ实恼贩⒁袅缙鹄础＝袢盏摹疤痢保恢皇堑８毫私ゴ屎驼返纳炝悠鹄吹氖姑黄鸹沟８毫肆硗庖桓龇浅Ｖ匾氖姑褪且χ酶魑晃藁ü牧私獾氖姑Ｆ涫敌矶辔藁ü谔吹氖狈郑皇腔敌缘慕吹牡ゴ市聪吕矗墒钦飧龅ゴ示烤股兑馑迹约8恼饩浠熬烤股兑馑迹魑晃藁ü谔唇讨惺遣唤橐獾模媸党醪搅粜恼饩浠笆巧兑庖澹涫凳窃谔唇崾螅Ｕ蔚挠锓ǖ木沸缘氖狈郑抛龅囊桓鲎饕担比蛔魑桓龈ㄗ糇饕担嗍狈肿龅牟⒉豢沙浞帧?
可是，咱们今日的“听读”，就纷歧样了，做的时分要经过如下的进程：
第一步：首要要听一遍。
这个进程就是让各位无花果关于整篇内容有一个大致的晓得，许多无花果会说，假定我先听一遍，岂不是整段内容都晓得了么，那我还跟读做啥？其实很简略，“听读”的进程是一个让你校正自个的脑中的单词和正确发音的进程，一起也是一个让你掌控如何正确的用嘴去发音的进程，这不是一个让你承受常识的进程，咱们所做的悉数都是为了推进校正脑中声响和让自个正确的说出正确的声响所效能的，并不为学习新的常识效能。当咱们大致晓得本段内容之后，就初步第二步了。
第二步：一句，一停，一跟读。
当各位无花果听完一遍之后，就要从头回到这段音频的最初，按住“播映/暂停”的便利键，每听完一句，就要把音频暂停，然后将整句话进行跟读。许多无花果马上会想到，假定这句话，跟读不上，或许不联接那岂不是没办法了，其实很简略，无教师很早之前就举荐过一款很棒的软件，Aboboo。运用办法是：
在这款软件的协助下，各位无花果就可以顺畅的进行“一句，一停，一跟读”这样做不只纠正了每一个单词的发音，而且还操练了连读，略读以及整句的语音语调，一起还让你关于整句话有一个大致的晓得，还操练了你的了解才能。而且，无教师还主张各位，假定自个的本身才能不是特别好的话，大约还要讲原文全体进行翻译，查出不知道的词。当然“听读”所选择的材料也是要分等级的，这一点无教师在接下来会有专门的文章，进行说明究竟该怎样选择材料。
然后接下来，许多无花果又会问，究竟需求练到啥程度，才干够练下一句呢？其实，很简略，就是要操练到，你自个认为自个现已无法更接近录音里的发音，就可以进行第三步了。
这时，无教师必定要特此提示，学习的进程必定是一个相对绵长和艰苦的进程，不管是“听写”仍是“听读”，都是要过至少半个月才干看到显着的作用的，而且在初步的开始3-5天里，你会发现非常苦楚，而且没有啥前进，这是非常正常，此时，必定不要被自个的懒散打败，坚持下去！2周之后，你就会为自个的听力的前进和发音的前进而惊叫了！
其实听肚隳进程，就是使咱们像Tom猫相同，亦步亦趋，跟从初始音频仿照下来的进程。上面咱们是结束了单句的跟读，接下来，就该处置整段话的跟读了。枪在手，跟wo走！
第三步：听一段，跟读一段，边放音，边跟读。经过前面的第二步的训练，信赖许多无花果都现已可以极好的仿照音频傍边的语音语调，可是此时如同总觉得短少点啥。短少啥呢？很简略，这儿短少的就是整段的操练。
因为在真实考试的时分，并不会给咱们机缘来仿照别人说话，真实初步的时分，咱们只能是完全赖自个独立的结束答题。而且ETS需求咱们：言语联接，流通。给咱们预备的时刻又很少，因而，顺畅的用英语进行表达，就成了有必要结束的使命。可是这一点并不能经过跟读单独的一句话来进行处置，因而各位无花果有必要进行整段的跟读。而且因为之前第二步现已极好的处置了每个语句的跟读仿照的疑问，因而如今需要做的，就是关于整段话进行跟读。此时，就是要跟着音频的朗读，同步进行跟读。进行完一整段，而且在这个时刻里还大约关于自个的跟读进行同步的录音，为啥？第四步告诉你。
第四步：将录音中卡壳的有些，进行从头跟读。
尽管各位无花果在之前现已将每一句话进行跟读，可是实践上，各位无花果很快就会发现当跟着一整段录音，全体进行跟读的时分，马上就会又呈现一初步跟读时呈现的卡壳的情况，因为单独跟读每一句话的时分，咱们是有缓冲的，只需那一句话停下了，咱们就可以稍作放松，可是在跟读一整段话的时分，各位无花果很快就会发现，正本跟读整段话的压力非常大！完全没有喘息的时刻，因而自个的嘴很快就跟不上音频了。这样就只好从下一句话持续跟读。
为晓得决整段话的疑问，咱们就大约将那些卡壳的有些，从头找出来再进行跟读，以及将语句与语句连起来读，从头将单独现已很了解的语句，联接起来多读几遍，这样才干逐渐习气接连的表达自个的意思。
第五步：从头将一整段进行跟读。
显着，经过方才第四步的操练，各位无花果现已逐渐可以习气多句英语的联接，其实也就是咱们逐渐习气了接连说英语，换句?担ザ浪得恳痪浠暗氖狈郑勖强梢钥粘隼丛睦サ髡愿龅挠镆粲锏鳎皇歉叨妊暇娜ヌシ抡找羝担比徽馐且桓鲅蚪ソ慕獭Ｒ怀醪降氖狈郑勖呛苡锌梢曰够嵊龅接锞淇堑那榭觯庋勖蔷陀忠馗吹谒牟剑缓蠼械谖宀剑钡皆勖强梢越徽挝奕钡模挥腥魏慰堑母料吕矗潘愫细窬?
留心，到此时，其是各位无花果大约还没看原文，因而这是一个既操练听力，也操练口语的进程。^_^
在看完5步文章之后，许多筒子们都在纠结，假定不看原文的话，那么怎么会晓得自个跟读的是对仍是错呢？这的确是个很棒的疑问！其实，各位无花果在跟读的时分，首要要选好运用的材料，假定过于简略，就会觉得索然寡味，因为你会认为是在侮辱你的智商；可是假定过难，亦或许是语句过长，你又会觉得高不可以攀，因而第一步大约选择合适自个的材料，然后再进行跟读，材料的选择，无教师会在今后的系列中单特有文章说明。至于许多无花果们问过的，假定真实听不出来该怎么办，那么无教师有必要招认，仍是主张把整段跟读完了之后再看原文，这样最首要的意图是保证了你听力的水平。因为，在整个环节之内，最难的进程，就是掌控正确发音的进程，只需有了正确发音，你就会很快对接上正确的单词，因而不必忧虑记错。
听读的意图最首要就是要，操练我的发音，让咱们的发音无限的去接近正确的发音，这就是“听读”最为首要的操练意图！
本篇首要说明的就是
该怎样去使咱们的发音愈加标准，下一篇文章首要的说明方向。就变成了如何让咱们的表达更为流通。
