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去年突如其来的疫情让很多家长放弃线下语言培训机构，转而“打”线上。市场上有各种各样的幼儿在线英语机构，模式各异。家长一定要睁大眼睛，不要被铺天盖地的广告和营销所迷惑。找到适合自己孩子的课程才是最重要的。
除了成熟的1V1和大班，小班正成为更多家长和孩子的选择。近日，中科院发布的《2020年在线教育行业小班课发展研究及前瞻报告》显示，小班化是家长满意度最高的教学模式，因其独特的同伴学习效果和对孩子更好的学习氛围和效果。未来小班的市场规模一年超过1v1，4，四年超过AI。
作为在线教育的新黑马，今天我选择了行业内的两个小头班机构进行各维度的对比分析，分别是专注于1V4的Magic Ear和专注于1V2的鲸鱼外教培优。
一、教材：自学VS原版
《魔力耳朵》教材以《欧洲语言共同框架(CEFR)》为基础，从国际教材中局部改编，根据剑桥少儿英语改写，参考小学英语新课程标准，主要属于英语启蒙课程。虽然说是国际教材的改编，但没有说明是什么教材，是参照小学英语新课程标准改写的，可以理解为我们常说的自制教材。
打开魔耳的教材，可以看到页面的颜色和图片的颜色都比较活泼，可以更好的激发启蒙阶段幼儿的学习兴趣。
外教鲸鱼培训采用原版英美教材，均来自国际顶级出版社，如国家地理学习出版社的《Reach》、牛津大学出版社的《牛津阅读树》、亚马逊连续七年的《Bob Books》等。鲸鱼还有阅读、科学、社会科学等科目可供选择，可以更好地开阔孩子的视野。
原版教材最大的特点就是原汁原味，情境感强，让孩子更容易掌握英语知识点。课本中大量的细节可以唤起孩子的联想，激发孩子主动思考的能力和逻辑，培养孩子思考问题、总结问题、归纳问题的能力。这就是原版教材的优势。
但原版教材同步了英美的中小学课程。
程，很难。中国儿童与英语母语国家的儿童词汇和文化背景不同，因此原版教材与中国儿童的匹配程度成为原版教材的难点。
至此，我了解到鲸鱼的教研团队对现有的原版教材进行了本土化的二次研发，在保证核心内容和真实性的基础上，对难度和跨文化内容进行了调整和标注，让孩子的英语学习更有成效。
二、课程设计：趣味VS原创精读
魔耳课程最大的特点就是游戏化和趣味性。在《魔力耳朵》的课件设计中，有很多色彩斑斓的卡通形象，它们也和孩子们互动，比如小狮子摇着尾巴，小猫左右摇晃。Magic Ear还设计了分组PK、拖拽拼读、迷宫寻宝等多种游戏。这种课程更容易调动孩子的积极性，激发他们学习英语的兴趣。
我也听到了很多报名参加魔力耳朵的家长的反馈。孩子们在课堂上没有压力。他们很乐意和外教玩游戏。但是家长普遍觉得一堂课学不到东西，教学效果不明显。
相比较而言，鲸外教培训的课件中的文字占据了相当大的篇幅，只有少量图片进行点缀。仔细研究后，我发现鲸鱼课件中也包含了大量的思考问题，需要孩子们自己思考和回答。这是因为鲸鱼的课件设置完全符合原来使用的课本
外教鲸鱼培训的课程流程也非常完整。每节课包括读前、读中、读后三个环节，全方位涵盖“听、说、读、写”，并根据孩子的英语水平设计不同难度的课堂活动，有效提升孩子的“精读”能力。
第三，教学方法：阅读与跟进VS启发与拓展教学
魔耳的外教都来自加拿大和美国，那里的母语是英语，他们至少有三年的儿童英语教育经验。
鲸小班也正式展示了YEATION、英美的真外教，都是英美中小学的老师。他们拥有5年以上英美中小学教学经验，教学经验丰富，在这方面优于Magic Ear。另外，鲸鱼对外教的筛选非常严格，录取率只有1%。
之后，我会比较两所学校的教学风格。差别挺大的。
Magic Ear的上课时间为25分钟，上课过程主要包括以下内容：热身歌曲介绍主题、单词练习(单词呈现)、句子练习(句子呈现)、游戏练习、收尾歌曲收尾、奖励环节、强化复习。
外教非常善于活跃课堂气氛，热情洋溢，在整个课堂上以游戏互动的形式吸引孩子的学习兴趣。一个老师带四个孩子，通过团队比赛和表演，孩子们可以掌握英语在游戏、对话等环节的运用。但是，这种方式也存在一些问题。外教过于注重游戏化，经常根据PPT课件进行后续阅读，英语能力相对简单。
来说说鲸鱼外教培优外教的课堂表现。鲸鱼的整个班级分为下一个班和下一个班，时间为50分钟。课堂流程为：背景介绍加体裁分析5分钟，阅读理解10分钟，话题讨论25分钟，单词学习5分钟，写作练习5分钟。鲸外教一般都有板书。在课堂上，他们更有可能扮演向导的角色。他们有意识地要求孩子们通过启发式问题来输出整个句子。孩子们60%以上的时间都在课堂上。
与市面上其他专注于启蒙教育的机构不同，鲸外教上课时并不按照课本阅读课件，而是采用“精读”的教学方式，让孩子先知道文章的标题和作者，在阅读前“读”带问题的封面图片进行思考。在阅读文章的过程中，设置了大量的开放式问题，外教会启发孩子边阅读边思考，理解文章内容，分析人物和情节，学习阅读技巧和策略。阅读后，外教还会根据文章主题引导孩子反思，形成正确的价值观。
例如，如果你在这门课上学习流沙，老师会向孩子们解释以下内容：
1.流沙这个词是什么意思？
2.流沙是如何形成的？
3.流沙的危害是什么？
4.遇到流沙怎么办？
如果是别的机构，只会告诉孩子流沙的意义。鲸鱼外教的培训课程不仅帮助孩子正确认识到流沙并没有想象中的那么危险，还打破了认知误区。也引导孩子深入探究流沙形成的原理，从而找到应对流沙的方法！这是一个有批判性思维的孩子的思维过程！
批判性思维对孩子来说非常重要，因为孩子可以通过思考形成自己的理性判断，不听从别人的建议，盲目随大流，这是自我学习的“金钥匙”，对于学术讨论和生活中的实际问题都能得心应手。
同时，外教也会适当扩大课堂教学。课程涵盖了丰富的自然、历史、人文等学科知识，能够不断激发学生的兴趣，拓展知识面，拓宽国际视野。
可以看出鲸鱼外教培训课程比较充实，输入的知识点比较丰富，孩子们有更多的时间
魔耳专注于1V4的小班模式。班级里的老师和学生是随机系统安排的，也就是说，老师和孩子的学习伙伴是每个班级不同的人。对于内向的孩子来说，每次认识新的老师和同伴可能会让他们不舒服。每25分钟的课就要花几分钟的时间破冰，四个孩子轮流回答一个问题也需要时间。此外，有家长反映，外教有时不太注意平衡四个孩子的说话时间，内向的孩子一节课说不了几句话，导致学习效果不一样。
外教鲸鱼培训采用1V2三个固定小班的模式。在我看来，固定外教可以让老师更熟悉学生，准确把握孩子的优缺点，个性化自己的教学。比如外教知道孩子答题速度的差距，就知道如何在这个差距中引导他，让他回答正确答案。
另一个关键点是固定合伙人。外教经常在课堂上进行一系列的教学活动，如先答题、轮流、角色扮演、辩论等。有固定的搭档可以更好地促进竞争，强化学习效果，两个孩子熟悉之后回答问题更热情。
此外，固定的作息时间可以帮助孩子养成规律、独立的学习习惯。对于英语学习来说，随意上课的模式其实不利于孩子语言的提高。
动词（verb的缩写）选课建议：
总的来说，魔耳和鲸外教佩友各有利弊。魔术课程时间短，难度大。1V4的课堂氛围和过于游戏化的课堂设置更适合基础薄弱的孩子启蒙或培养学习兴趣。但由于不是老师和同龄人的固定上课模式，家长要慎重考虑孩子是内向还是适应能力较差。
外教鲸鱼培训班时间长，课程内容丰富，知识点密集，需要孩子养成预习和复习的习惯，前期没有这种习惯的孩子会有一些挑战。因此，英语基础好或者想达到更高英语水平的家长和孩子可以选择报读鲸鱼小班课程。
