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线上中小学学科课程已从平台移除。近日，Tik Tok电商学习中心宣布，Tik Tok电商平台将禁止发布学龄前儿童课程和中小学(含高中)学科课程。记者注意到，不仅Tik Tok、淘宝、JD.COM、亚图快手等众多平台也撤下了中小学的学科课程。专家表示，这些措施是响应国家“双减”政策要求，但为了“双减”得到有效落实，仍需完善评价机制等治本之策。
Tik Tok电商平台表示，将对学前和中小学(含高中)教育培训商品进行特殊处理。平台禁止发布学龄前儿童课程和中小学(含高中)学科课程。对于违反此规范的商家，情节特别严重的，不仅会扣除违规商品的货款，还会处理其关联店铺/账户。中小学(含高中)非学科类课程只允许在“教育培训-中小学培训-儿童兴趣”类别下发布，此类课程不得以直播或视频形式推广相关产品。Tik Tok还明确，学科课程包括但不限于：语文、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物、政治、历史、地理、科学及其衍生课程。
此前，淘宝发布了《关于开展违规校外培训商品专项治理的公告》。宣布卖家要按照《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》等规定及时做好自查，不要在义务教育阶段和学前阶段投放、售卖非法校外培训课程和非法电子教材。如果在调查过程中发现卖方的违法行为，将按照《淘宝网市场管理与违规处理规范》不合格质量或行政部门要求处理。记者在JD.COM商城搜索主题关键词，搜索结果多为纸质书。教育机构一直无法在Aauto Quicker平台的官方账号存储中搜索学科课程。
据业内人士透露，“双减”政策实施后，不少教培老师涌入线上平台，试图将自己塑造成“线上名人老师”，继续提供培训。现在，这个想法显然要失败了。中国教育科学研究院研究员褚赵辉认为，虽然中小学学科课程的机构和教学渠道较少，但学生培养的刚性需求并没有减少。只要刚性需求存在，新的沟通渠道就可能打开。他建议从评价机制等根本原因进行改进。“如果教育评价、教育均衡等问题得不到解决，很可能就是‘压葫芦起瓢’。”
