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坚决纠正学科培训(主要指语文、数学等)中“超纲教学”、“提前教学”、“强化考试”等不良行为。)由校外培训机构开展；严禁校外培训机构组织中小学生等级考试和竞赛，坚决查处校外培训机构培训成果与中小学招生挂钩的行为；查处中小学教师上课不说话，课后找校外培训机构谈话，诱导或强迫学生参加校外培训的行为；对每个学生参加校外学科培训的情况进行普查和登记.近日，教育部办公厅等四部门联合发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》(以下简称《通知》)。
这项治理校外培训机构的新政策是“历史上最严格的”，其中许多是首次提出的。03010有哪些亮点和要点？武汉培训市场现状如何？家长和老师对《通知》的引入有什么看法.昨天(2月25日)，记者就此事进行了采访。
1首次明确校外培训不能超纲。
003010第一次明确学科训练中的“超纲教学”、“提前教学”、“强化考试”等不良行为(主要指语文、数学等)。)由校外培训机构开展的要坚决纠正；频率、内容、招生目标、上课时间等。校外培训机构开展的学科培训，应当经当地教育部门审核备案并向社会公布。
记者发现，在校外培训机构的课堂上，很多内容都是“提前教学”，很多内容超出了教学大纲。“没让孩子早点补习，现在有点遗憾。”家长黄女士说，儿子直到四年级才开始出类拔萃。和那些二、三年级甚至一年级就开始出类拔萃的学生相比，她明显吃亏了，尤其是数学和英语。
黄女士是一名初中教师。她发现儿子优秀培训班的大量教学内容超出了大纲。“高架部分约占70%，剩下的30%是奥数。说到先进班和尖子班，甚至变成了70%的奥运会和30%的高班。”她说。至于英语，很多参加培优的孩子小学五年级就完成了《通知》的第二册。“有很多语法，甚至是中考的知识点。你会为那些不参加培训班的孩子做些什么？”黄女士感叹。
“未来，培训机构的教学内容将受到监督，教学时间将受到限制。”江汉区某小学校长表示，上海出台了规范民办培训机构的细则，要求开展针对初中生、小学生的学科培训活动，严禁提高教学要求、加快教学进度、增加教学难度。同时，教学结束时间不应晚于20: 30，每班应有一名管理专员。
2 .校外培训机构不得举办竞赛。
《通知》规定，严禁校外培训机构组织中小学生等级考试和竞赛，坚决查处校外培训机构培训成果与中小学招生挂钩的行为，依法追究相关学校、培训机构及相关人员的责任。同时，要坚决查处部分中小学不遵守教案、“非零起点教学”等行为，严格追究校长和相关教师责任；坚决查处上课不说话、课后找校外培训机构谈话、诱导或强迫学生参加校外培训机构的中小学教师
武汉市教育局相关负责人表示，早在2003年，武汉就规定禁止在职教师支付导师费用。委托学校社会培训机构组织的学科能力测试，或者通过培训机构的竞赛成绩选拔出来的学生，均属于
违反规定。此外，任何校外培训机构提供的学生考试成绩不得与中小学招生挂钩。
3.培训机构必须取得办学许可证。
《新概念英语》要求对存在重大安全隐患的校外培训机构立即关闭整改。对未取得办学许可证和营业执照，但具备办理证照条件的校外培训机构，要引导其依法依规办理相关证照；对不符合办证条件的，责令停止办学，依法妥善处置。对已取得营业执照但尚未取得办学许可证的校外培训机构，有条件的应引导其办理证书；不具备认定资格的，不允许对中小学生进行培训。
据统计，武汉市培训机构主要有三类：一类是向教育主管部门取得办学许可证，同时向工商部门申请营业执照，共441家；第二类是各类只有营业执照，没有办学许可证的教育咨询公司，共计8000多家；第三类是在人类社会部门注册的培训机构。此外，还有一些培训机构没有执照。
据业内人士介绍，修订前的《通知》第66条规定：“经工商行政管理部门登记注册的民办培训机构的经营管理办法，由国务院另行规定。”2017年9月实施的新版《通知》删除了这一规定，这意味着民办校外培训机构首先要向教育主管部门提出申请，取得办学许可证。之后，营利性组织还应向工商部门申请登记为公司，非营利性组织应向民政部门申请登记为民办非企业法人。
武汉某培训机构负责人表示，新版《通知》明确教育培训机构由教育部门和工商部门共同监管，必须取得办学许可证。未来无证办学的风险会大大增加。
观点
培优只是因为“吃不饱”
家长邱女士说，对于有余力学习的孩子来说，公立学校的课程确实不能让他们满意。
“老师打不开厨房的炉子。钱一旦收了，就算家长自愿，也是用来补课的。我该怎么办？只能送到各种培训机构。”邱女士说，希望主管部门能给各学科有特长的孩子一个“有用的地方”，解放那些对奥运会不感兴趣的孩子。“学校要为不同兴趣、天赋、特长的学生开设大量课程，让学生积极选择自己真正想学的东西。只有这样，学生才能充分投入，事半功倍。”
父母应该下定决心。
家长刘老师认为很多家长过于焦虑，不够坚决，却把锅甩给了学校和教育主管部门。
“我的孩子成绩一般，我觉得他在学校接受的教育已经够多了，所以我没有让他参加校外培训。但是，很多孩子和我的孩子一样，因为各种压力，被自己要求或者被父母送去各种培训班。”刘老师说：“现在的教育生态是‘全民培训’，成群的孩子涌向各种培训机构。虽然很多家长怨声载道，但指责学校教育不到位、主管部门不尽责，却从不反思自己的原因，这是不对的。”
如何监督是一个难题
“当你为孩子选择校外培训机构时
武汉市教育局相关人士告诉记者，部分培训机构未经教育主管部门批准，工商部门颁发的营业执照还包含“教育咨询”和“文化培训”的功能，使得教育培训机构自然具有商业企业性质，培训市场出现“表面多元经营，实际无人管理”的局面。
邱华明建议，教育、工商部门要切实履行校外培训机构监管职能，鼓励教育评价组织参与民办校外培训机构治理，建立全国联网的民办校外培训机构信用信息系统和统一的数据库及查询平台。
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