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最近托福考生普遍抱怨听力和阅读，但口语也是托福分手的一个难点。
很多考生在口语备考中往往忽略了要点，导致口语成绩不及格。
要想在英语口语上取得高分，就必须彻底了解试题、评分规则和答题策略。
今天学长给大家带来托福口语高分作弊。
2019年8月1日，托福口语部分将正式将机器批改Speech-Rater纳入正式评分流程，每道题的评分由机器评分和人评分组成。
究其原因，可能是为了消除口语评价中的主观因素，利用机器评价和人工评价的优势，进一步保证口语评价的公平公正。
当然评分方式肯定会变，但评分参考标准不变！ETS官方表示，影响英语口语成绩的核心评分标准有：
传递(语言表达)
语言使用(语言使用)
话题发展(话题发展)
从内容层面来看，如果把2018年的独立英语口语按照题目进行分类的话，以下主要题目基本都是考的。
教育占总数的26%，比如说到教育方法的恰当性，教育孩子的典型错误。
还有26%是日常生活话题，比如手机的哪些功能对学生最有用，比如和家长聊天时是听家长的还是让家长自己听自己的有不同的政府政策。
此外，像校园生活这样的话题也是考试的主流，占总数的18%，比如学校应该改善什么设施，或者有钱的时候应该投资什么样的研究项目；当然，前一年考试的主流话题——金钱和工作，在今年的考试中依然很受欢迎，占比15%。
托福自主口语按照提问方式可以分为两种：备选型和真假型。选项一是任务二的常见题型，它会给出两个选择，询问考生更喜欢哪一个，并给出理由。提示词包括u“更喜欢，哪一个更好，或者”等等。“是”和“否”一直是任务2的传统问题类型，其特点是给出一个观点，并询问考生是否同意这个观点。提示词通常是“你同意还是不同意…………”。
原任务34的形式是“一题两解”的结构特征。放下2018年的考试到现在，最常被测试的两个场景是学习问题(写论文、放下课程、修必修课、复习考试等)。)和时间冲突(比赛或旅行、招聘会或重要课程、修改海报或参加朋友音乐会等。).
原著《任务6》的结构特点相当鲜明，通常讲一个话题的两个方面(2个特点、2个原因、2个好处、2个方法、2个影响等)。).因此，在听力笔记的结构中，清晰地呈现这1/2的结构，正确地记录和读出例句中的详细名词，就是口语的第六题，得了高分。
钥匙。
托福有大量的学术讲座和词汇，但不一定要有背景知识。核心技能在于快速阅读的能力(扫描、略读、总结)。如果有足够的时间备考，可以利用非小说类阅读材料进行阅读能力的培养，练习快速掌握课文结构，总结重点信息。主流英文网站近五年的科学和社会科学文章都是很好的阅读材料。
听力材料中给出的一些单词需要记录在笔记中，并作为例子说出来。当你说这个词的时候，只要你能在听力中模仿出正确的发音，即使你不知道它的意思，也不会影响你的口语成绩。有足够时间备考的同学可以听有声书，熟悉单词发音，积极模仿。
