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-不要让孩子跌入“起跑线”
用通俗的话来说,马女士最近很“纠结”:今年5岁的孩子从3.5岁开始就在一家机构学习英语,但成绩很少,与顾问老师第一次报名时承诺的成绩相差甚远。很多时候,老师也用“孩子接受慢”、“需要时间”这样的话来练习沟通。原本对孩子上小学前能有一个好的英语储备的期待越来越远,但她不想打破孩子学习的节奏。马女士左右为难。
不要让孩子输在起跑线上!所以,家长认为越早为孩子选择各种培训项目,越能让孩子比别人领先一步,尤其是英语学习,是走向国际精英的敲门砖。越快越好,时间可能是对的,但是在哪里呢?就像上面提到的马女士,她找对了时间,却去错了地方。
值得庆幸的是,很多家长从小就让孩子更有学习英语的意识,在选择英语培训机构时也更加谨慎。但是,在这个英语培训机构遍地开花、各种学校阿谀奉承的时代,如何为孩子选择合适的英语培训学校呢?家长需要擦亮眼睛,摆脱糖衣陷阱,看清培训机构的本质。今天,笔者邀请到凯橙学科英语执行总监王戎女士为大家传授择校秘诀。
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外国人/外籍教师
外教相对于中国老师有语言优势和思维优势,所以很多家长在选择英语院校时会关注外教的比例,甚至要求全部外教。但是外国人是外教吗?王戎女士告诉笔者:“目前很多培训机构所谓的外教,要么是来中国淘金的外国人,要么是一些大学的留学生兼职,根本不具备教学质量,更谈不上对孩子认真负责。”
那么如何判断这个培训机构的外教是否专业呢?王戎女士教了几个小技巧:第一,看外教是否有相应的专任教师资格证。目前国际外教证书有TEFL、TESOL、TESL等。从技术上讲,任何培训机构的外籍员工都必须持有上述三种证书中的一种,才能被称为外籍教师。凯橙英语的外教100%持有TESOL国际英语教师资格证,保证外教教孩子的专业性。二是看外教是否参与学生的沟通和管理。很多机构声称自己有大量的外教,却不知道自己所谓的“外教”来上课,下课马上离开,不参与备课,不受学校日常规定的约束。充其量,它们只是孩子们练习英语口语的“机器”。“我相信家长们交了很多学费,不仅仅是为了给孩子找一台会说话的机器。”王戎女士说,“橙色纪律英语的外教除了参与教案的准备和日常的教研之外,还必须每月提交一份报告,在报告中可以反馈孩子在班级的学习情况,以及工作中的不足和改进计划。优秀的外教也会参与课程开发。他们可以清楚地记住自己班级学生的名字和情况,这样他们就可以在外教的课堂上做更好的教学工作,而不仅仅是和外语对练!"
白板互动教学
白板是一种新型的教学工具。触摸、拖拽和强交互的特点让白板成为很多学校和培训机构的“宠儿”,甚至成为一些机构推广课程的卖点。不可否认,白板的互动性和趣味性可以吸引孩子的注意力,提高他们的学习兴趣。但是,白板是否代表互动教学,可以保证孩子的学习效果?
“目前很多机构将互动白板等同于互动教学,甚至将这种说法强行植入家长意识中。这种做法被凯橙英语鄙视!电子白板充其量只是一个高级的教学道具,互动教学包含很多方面,家长要综合考虑。”王戎女士解释道,“互动教学在对象上应该是学生、家长、老师三位一体,在时间线上应该是三角形,这样才能实现对学生的360学习关怀。就像凯橙学科英语开发的CSI学习系统一样,从客户管理到教学管理再到在线学习平台,凯橙的互动教学同时满足了对象和时间线的要求。课堂上是老师和孩子的互动,期间会用到白板等教学道具和TPR等各种教学方法;课后是家长和老师的沟通,及时反馈孩子的学习情况,并做出调整和优化;课后,是课堂的多角度延伸。除了作业反馈,还有凯橙独家开发的elearning在线学习平台,可以算是真正意义上的全互动!"
活动课与能力培养
美术班,音乐班,美术班.有些孩子的英语培训机构还口口声声说课程多样,花同样多的钱享受多样化的教学,所以家长也觉得自己大赚了一笔:学了英语,培养了孩子的综合能力。但这是便宜货吗?还是对孩子的耽误?目前,当少儿英语培训行业的主要课程趋于雷同时,完善课程体系可以吸引家长报名,但对于孩子来说,实际带来的好处很少。
“家长的心态可以理解,但能力的培养不能单纯靠上课来实现。当家长受到类似的诱惑时,是否会静下心来思考:这个机构有没有能力提供这样的课程?这些课程是和国外同步还是随意拼凑?”王戎女士说,“让孩子玩得开心很容易,但真正玩中学可不容易。凯橙推广符合美国州教学大纲的所有学科的美式课程。除了一些基础课程,还包括阅读、美术、音乐、社会科学等,但这些课程都是以培养孩子的英语素养和综合能力为导向的。比如凯橙艺术课程的开设,就是为了培养孩子的国际文化素养,帮助孩子了解各国的文化习俗。开设戏剧课,培养孩子的言语表达能力和艺术气质;开设阅读课是为了培养孩子的阅读习惯和英语思维.家长听到类似的促销,应该要求去真实场景看看这些课程有没有达到所谓的效果!"
全英文全沉浸式
家长的要求是,孩子可以通过英语学习培养英语思维,把英语作为母语来学习,打破家长“哑巴英语”的尴尬。但是所有的英语课程都能达到家长的预期吗?
“全英语课程只是全沉浸式教学的一个分支,培养英语思维需要全沉浸式教学,而不仅仅是全英语课程。因此,家长在选择培训机构时,一定要问清楚,除了纯英语课程外,还可以采取哪些其他措施,为孩子创造一个完全沉浸的环境。就像凯橙学科英语一样,除了原有的符合美国各州教学标准的全学科英语课程外,还将为孩子们创造一个多感官、全沉浸式的学习环境。比如校园环境中的全英文设计元素,拥有上千本原创分级图书的免费图书馆,学习在线平台,以及凯橙开发的全套俱乐部趣味课程。培养英语思维的最终目的是实用性。凯橙通过俱乐部趣味课程,在课堂上为孩子搭建纯正的美式工作和生活场景,实现场景的真实再现,让孩子参与其中,真正学会使用,从课堂学习到生活应用。只有这样,孩子才能沉浸在英语教学中!”王戎女士向提交人解释了这一点。
对南京少儿英语培训市场的分析显示,少儿英语机构自2007年底开始出现。此后,越来越多的机构入驻,让家长有了更多的选择。然而,机构间竞争引发的“烟雾弹”和“糖衣陷阱”却愈演愈烈。关心孩子未来成长的家长,要慎重选择孩子的英语培训机构,希望以上。
分析少儿英语培训行业的“热门名词”,可以为家长择校提供很好的参考。