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2009年11月，成人英语三级考试已经结束，新浪教育频道邀请北京成人学士学位英语网为所有考生提供本次考试的真题及相关分析。以下是对本次考试A卷试题的分析。
阅读部分
国会中议案的一读
一、文章主旨和结构分析
这篇论文是一篇关于社会问题的议论文。本文讨论了美国社会中雇员的工作时间和效率。在第一段中，作者从管理顾问比尔迈耶对一位投资银行家三天工作的观察中得出结论。现在的员工普遍比1979年工作时间长，但工作效率很低。第二段分析了很多人认为工作时间越长，成就越大，工作时间长短也是用人单位评价员工的一个主要标准，所以很多人都试图通过在工作上花更多的时间来获得晋升。第三段说的是从一群猎头那里收集意见，结果显示，如果两个同等资历的候选人中有一个要被任命为大公司的管理职位，他们会选择每周花80个小时完成同等质量工作的人，因为员工在工作上的时间投入会鼓励其他员工花更多的时间在工作上。第四段得出结论，工作时间和效率应该平衡，这样员工才能兼顾两者。
二、试题分析
1、A .这道题考查考生对文章主旨的把握。根据最后一段的结束语，“然而，时间和生产力(生产力)之间的联系并不总是积极的。”可以得出结论，应该选择A。选项B说，如果工作时间长一点，大多数人可以完成更多的工作，这与文章的主旨正好相反。选项C说有的人甚至工作超过80小时，文章中没有明确提到。选项D认为人长时间工作可以赚更多的钱，但这不是本文的意思。从文章中我们只能看到，有些人认为工作时间越长，就能完成更多的工作或者升职。
2、D .这道题考查考生对文章细节的理解。从第一段“似乎美国人今天比以往任何时候都更加努力地工作。还是他们？管理顾问。比尔迈耶，决定找出答案。”可见，应该选择D。其他三项不符合问题的意思。
3、C .这道题考查考生对文章细节的理解。由第二段“虽然很多职场人在正常的每周40小时的工作时间内可以有效地完成工作，但他们觉得在正常的工作时间之外，他们必须花更多的时间在工作上，这样可以提升他们的人才能看到他们。”可见C项是正确的。A项表示一个人工作的时间越长，他能取得的成就就越大。虽然第二段开头提到了这个说法，但从第四段开始，“然而，时间和生产力(生产力)之间的联系并不总是积极的。”我们可以得到文章的要旨，即工作时间和工作效率并不总是成正比的，所以A选项是不正确的。B项说用人单位不是根据工作时间长短来评价员工的，而是“员工评价员工时，除了工作表现之外，工作上的时间长短”的第二段，可见B项是错误的。根据第四段，“有些员工不愿意在办公室花这么多额外的、非生产性的时间。”可见d选项也是错误的。
这个问题考查考生对文章细节的理解。根据第三段，“根据猎头专家的说法，每周工作80小时的求职者会得到这份工作。这位候选人花在工作上的时间可能会让其他员工也花更多时间在工作上。”可以知道，每周工作80小时的候选人B之所以能得到这份工作，是因为雇主认为他可以带动其他员工在工作上花更多的时间。a说因为他比较值得信任，文章就没提。在第三段中，“候选人对这份工作有相似的资格。”可见C项是错的。D项说他可以激励其他员工在工作上做得更好，而文章说他可以激励其他员工在工作上花更多的时间，所以他c
5.答：这个问题考察考生对语境中短语的具体语义的理解。根据最后一段，“双管齐下”的意思是员工不仅可以很好地完成工作，还可以放松娱乐，所以应该选择a .其他三项不符合问题的意思。
二读
一、文章主旨和结构分析
阐述了民办高校面临的困境，分析了困境产生的原因，并提出了解决的办法，即优质民办高校应得到大众的支持，应倡导教育多元化。第一段指出很多优质民办高等院校面临资金困难，需要救助，并指出由于行业性质，无论是公办院校还是民办院校都有可能成为不良行业。第二段提出要挽救优质的民办高等学校，发展公办和民办两种机构，保持教育的多样性。
二、试题分析
这个问题考查考生对文章大意的把握。根据第二段“效率保存它们，而偏好保持它们私有，一”
这是国家的必需品.我们可以看到，作者主张公众支持高质量的民办高校，所以他选择了C. By第一段“不是所有人都会被拯救，也许不是所有人都渴望被拯救。”由此可见，笔者认为并不是所有的民办高校都应该被挽救，所以不能选择a，选项B和D都是公办院校，与问题的含义不一致，不能选择。
7.答：根据第一段，“无论是公立还是私立，学校都是糟糕的行业。通常不是因为管理不善，而是因为业务的性质。”我们应该选择A，即学校的不良情况是由于其行业性质造成的。B项说师资差，C项说管理差，D项说学生人数太少，都不符合问题的意思。
8.b本题考查考生对语境中短语具体语义的理解。联系之前的文章“低入学率不是他们的主要问题。即使全面招生，他们也可能会破产。”由此可见，濒危的利己高校的问题不在于入学率低，即使达到100%的入学率，也会面临问题。因此，应该选择B。其他三项不符合问题的意思。
9.b这道题考查考生对文章细节的理解。根据第二段，“在我们这样一个不完美的社会，全国教育产出的一致性可能是危险的。在一个不完美的社会里，多样性是一件积极的好事。”可以知道应该选择B。根据第二段，“没有任何依据来评价私立学校一定会比公立学校好。对比之下有很多富有成效的例子。”认为私立学校一定比公立学校好是没有根据的，所以A项是错的。根据第一段“即使是非常好的大学，也是非常糟糕的生意。”可见C项是错的。根据第一段，“培养感情并不能带来更多的收入，感情每上升一次，报名人数(注册人数)就会下降，…”，我们可以看出D项也是错误的。
10、d这道题考查考生对文章大意的把握。根据全文的阐述和分析，说明民办高校只有通过国家的大力支持才能渡过难关，所以选择D项表示100%的升学率，B项表示提高学费，C项表示降低学生补贴，这些都不符合问题的意义和文章的意义。
三读
一、文章主旨和结构分析
本文描述了芝加哥麦考密克小学四年级学生学习汉语的情况，进而分析了美国汉语学习的兴起现状以及美国汉语教学面临的一些问题。
二、试题分析
11.这个问题考查考生对文章大意的把握。本文通过分析芝加哥麦考密克小学四年级学生的情况来探讨美国的汉语热，因此最合适的标题应该是选项A，即“下一个流行语言：汉语”。A项是西班牙语，B项是法语，
这个问题考查考生对文章细节的理解。根据第四段“和没人的区别，大家一致，就是有足够的老师。”我们可以看到，开发语文课程最大的困难是师资不足，所以要选择c项，一号差其实是最难的同义词转换，这是阅读中常见的考点。但是B项缺课本，C项缺经费，D项缺学生，不符合问题的意思。
13.这个问题考查考生对文章大意的把握。根据第四段，“找到老师是一个挑战，”斯科特麦金尼斯说，他是一所语言学院的学术顾问，也是一名在大学任教了15年的中文教师。“由此可见，A项是正确的。从第一段开始，成龙是芝加哥麦考密克小学四年级的学生之一。因此，B项是错误的。C说芝加哥所有官员都必须学习中文，文章中没有提到，所以C不能被选中。D项说斯科特麦金尼斯擅长对任何事情给出自己的看法，文章没有说明，所以不能选D。
14、c本题考查考生对文章细节的理解，要求选择不正确的选项。根据第四段，“学习汉语的学生人数与学习西班牙语或法语的学生人数相比微不足道。”可见A项是正确的。根据第三段，“项目还扩展到洛杉矶、纽约市和北卡罗来纳州等地。”可见美国很多大城市都开展了中文课程，所以B项是正确的。还有第三段“芝加哥市政府尽最大努力让中国人进入公立学校。”可以看出，芝加哥的官员尽最大努力在公路中学推广中文，而C项说芝加哥的官员不想进行中文课程，这说明C项违背了原意。向说，中国在世界上的影响力越来越大，从文章中讨论的中国热就可以看出这一点。这个问题需要你选择不正确的选项，所以你应该选择c项。
这个问题考查考生对生僻字含义的理解。“翻了四倍”表示它已经翻了四倍，而词根qua-表示四倍。同时，从文中的数字可以推断出来，但有一份报告显示，1992年至2002年间，大学前入学人数(申请人数)Neary翻了两番，从6000人增加到24000人，所以这个问题应该选b。
第四部分词汇和结构.
16.b .这道题考查固定搭配。在这句话中，亏本是固定搭配，意思是亏本。另外，这句话描述的是过去发生的事情，所以定冠词the应该用在当时已经出现的一个词前面。字里行间讲着“消息，消息”比如这里，市长发来消息说他要迟到了。当我得知自己因为超速被禁止开车时，司机不知所措。
17.a .这个问题考查形容词的比较级。前面是空间比较小，后面是价格比较，但不是一般形式的比较，而是贵一倍的形式(另一种)。这里省略了括号，使句子更简洁。
18.b .这道题考查固定搭配。家庭意味着熟悉，流行意味着流行，流行和固定。很受一些人的欢迎，翻译为，很受欢迎。相似，相似。具体，特别。
19.a .这道题考查固定搭配。从这句话的后半部分，我们可以知道这种艺术表现是一种巨大的成功，而不是失败，所以前面的意思就出来了。成为某物。意思是“远离……”，伴随着，伴随着。仅次于，仅次于，处于第二位。不管，不管，表示让步。
20.b .这个问题主要考察单词的意思。极限极限。缺少，缺少，是缺少某物的固定搭配，"缺少…"健康问题与不良的饮食习惯和缺乏锻炼密切相关。
21.发展，发展。不同，不同。进步，进步。点，点。这句话的意思是，你对失败的反应决定了结果的不同，所以你不能用发展或进步。这句话的意思是，在日常生活中，每个人都会有失败的时候，但是我们对失败的不同反应，却决定了结果的不同。
22.a .这个问题考察了连词的使用和上下文信息的提取。首先，首先，等于第一，或者首先。毕竟毕竟。实际上，实际上。总的来说。后面有一个词告诉我们前面应该有一个短语来表示顺序。这个问题的意思是：这家酒店真的很可怕！先是房间太小，然后我们发现淋浴器根本没用。
23.恢复，恢复，醒来。复习，复习，复习。要求，请求。记住记住。不能什么都懂也没关系，老师最后会复习主要知识点。
24.c .这道题考查固定搭配。调查，调查。照顾，关心，关心。据报道，警方将很快调查两个孩子失踪的案件。
25.b .这道题考查固定搭配。关键是要找出哪个动词要和习惯搭配使用，分析问题的意思就知道是指养成健康的饮食习惯，所以只能养成一个习惯，其他什么都不适合。保持健康，保持身材。
26.加入，加入，加入。吸引，吸引。Stick作为一个动词，经常与on连用，表示坚持。转移转移转移。这句话意味着这家公司开始了新的广告活动，为其商店吸引新的顾客。
27.c .在这个句子中，过去完成时用于A项，现在完成进行时用于c项，句子开头的时间状语是过去几十年。结合句子意思，由于全球变暖，北极的海洋冰川数量减少了。常识告诉我们，冰川还在减少，所以不能用过去完成时，所以选择C。
28.b .这个问题考查过去分词作状语的用法，表示时间、原因、条件、让步、方式、伴随等。这里挨打是用来表示原因的。因为邮递员被狗咬了两次，他拒绝再给我们送信，除非我们把狗绑起来。
29.b .应该做某事的.意思是“应该做点什么”。一定做了某事。意思是“一定有什么事情已经完成了”。他一定完成了他的工作，否则他不会去海边玩。
30.b .这个句子中定语从句的先行词是谁，它定义了后面的父母，意思是“那些孩子的”父母。许多父母在大城市工作的孩子在农村得到了很好的照顾。
31.a .如果这里的意思是如果，我们不知道明天是否会下雨，所以这里我们用一般现在时来表示条件，而不是过去时。过去式只有在与事实相反时才使用。条件句不要用将来时。
32.c .这个问题考查短语的固定搭配。穿上，穿上。推迟，取消。举起来，举起来，举起来。由于大雨，大学运动会推迟到下周举行。
33.d .这个问题考察了近形词的区别。这里，我们主要考察一下find和find之间的混淆。Find的过去式的形式被发现，并且Find本身也是动词原型，意思是建立，并且它的过去式被发现。这里，根据句子意思，应该是成立的，而且是过去式，所以我们用发现。
34.b .这道题考查的是过去时和过去进行时的搭配，意思是“当某事发生时(过去时)，某人在做什么(过去进行时)”。我们正在吃饭，鲍勃和他的朋友来了。
35.c .本文主要考察几种“成本”及其与不同主体的差异。花意味着花了多少钱，付了意味着付了多少钱。成本是指某物花了某人多少钱。所以这个问题意味着这本大词典花了汤姆200美元。
36.d .这个测试强调句型。这是…那个….重点放在它和那个之间的部分。我们是在2005年开始向公司引进这项新技术的。
37.c .这个问题考察的是“本来应该”形式的过去完成时和将来完成时。表示在过去某个时间之前发生的动作，通常对未来某个时间有影响。如果他学习足够努力，他应该通过数学考试，但他没有。
38.b .这道题考查固定搭配。最好做某事.暗示“最好做……”一定是原动词，是固定搭配。现在是午夜，我们最好走了。
39.d .句意判断应该是一个转折点。虽然兔子能发出20种不同的声音，但它仍然是一种安静的动物。尽管和尽管都表示让步转折，但如果你在尽管之后加一句话，你需要加那句，尽管可以直接跟在句子后面。
40.a .因为只有两样东西可以比较，所以只能用比较级而不能用最高级。然后主句中有一个定语从句修饰两个房间，所以用a。
41.a .这道题考查固定搭配。入睡是一个固定的搭配，入睡。我困得在上课时睡着了。
42.a .这个问题考察了少数、少数、少数和少数的区别。首先，前两个修饰可数名词，后两个修饰不可数名词。很少，很少单独使用时表示“很少，几乎没有”。几个，一点点意味着“一些”。过了一些日子，日子是可数的，所以用a。
43.c .这个问题用词有些混乱。后来的意思是“一会儿，以后”。迟到就是“迟到”。后者和前者是一对，一起记住，前者是“前者”，后者是“后者”。注意混淆词和形式的区别。
44.b .这个问题考查固定介词搭配。“年轻的时候”应该从小就用。其他介词在这里没有这个搭配。
45.d .这个问题考查肯定副词和否定副词的用法。所以是一个常用的肯定副词，用来表示和前一个一样。“我也是”，我也是。两者都不是常用的否定副词，“我也不是”，我也不是。or通常与Or连用表示选择，“Or…Or……”。吉姆不喜欢流行音乐，他妹妹也不喜欢。
第三部分识别.
46.一个应该如何改变什么。其实问题是感叹句的语序是由怎么和什么引导的。
47.b .以他的名义应该改为以谁的名义。这里有一个定语从句，限定了前面的主语，谁能实现这个功能。
48.d .换成什么？因为这个句子缺少宾语，所以用what引导的定语从句来表达。
49.a .“作”应该改为“已经作了”，意思是“他以前作过很多努力……”。
50.b .应该在was之前添加。这句话是这样说的，“在这个小镇上，它被发现了……”，在这里它被用作正式主语，没有它就没有意义。
51.d .这道题考查固定搭配。玩应该改为玩。喜欢做某事。是固定搭配。
52.b .这个问题考查固定句型。她应该被改成她。因为在so…that…句型中，如果so导致一个完整的句子，主语和谓语需要颠倒。
53.c .“增加”一词应改为“增加”。名词“需要”前面应该有形容词，“增加”是副词。
54.c .应该删除更多内容。在比较程度的复音词前应加多。
55.a .应该删除。这句话有一个十年前明显的过去式符号短语，用的是简单的过去式，所以直接用died就可以了。
说明：完形填空和英汉翻译(略)
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