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所属分类:商务英语
为进一步推进小学本质教育的打开,丰厚同学们的课余日子,前进学生学习英语的活泼性,让同学们感触英语的言语魅力,在学校领导的大力撑持和英语组教师的一起尽力下,英语组教师策划了六年级英语美文诵读大赛。根据学校学科竞赛组织和英语教研组的作业组织,于2021年9月28日下午14:20——15:30分进行了六年级英语美文诵读竞赛活动。
这次活动的打开为学生建立了展示英语水平的舞台,让学生们获得了训练自我、展示自我的机缘,更让学生切身领会到了学习英语的快乐喜爱,一起也是对六年级学生英语口语表达才能的一次大查询。
依照活动需求,每班遴派5名选手参赛,按规则时刻结束竞赛,最终根据自个体现情况进行评奖。
整个竞赛进程组织紧密有序、程
序有条有理,评委们细心倾听,公正公正地为选手评判。经过这次竞赛活动,评委们共同认为六年级的孩子尽管只学习了观主体短短不到三年的英语,但每个强侧语音的发音都非常标准,抵达切创总了以情带声,声情并茂。一起根据选手的体现又给出了专业主张:期望在朗读材料的选择和扮演方法两方面能有更多的改进和前进。
经过剧烈的竞赛,层层选择,大赛选出一等奖六名,二等奖九名,三等奖七名,看孩子们领奖时绚烂的笑脸,那是尽力后收成的笑脸。
本次大赛的打开,为学生的英语学习建立了一个展示自我的平台,有用激起了学生对英语学习的快乐喜爱,训练了学生的口语表达才能,一起也使学校掌控了教师教育情况和学生真实水平。竞赛虽闭幕,但生长持续,祝福我校学生的英语学习更上新台阶。