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这是【软实力英语】共享的第883篇自创文章。
这两天，苗爸重温了美国达娜·萨斯金德 （Dana suskind）博士的家庭教育力作，《父母的言语——3000万词汇描写更健壮的学习型大脑》（Thirty Million Words）。
研讨标明：孩子在出世后的每一秒钟大约发生700~1000条神经联接，父母的言语是影响大脑发育的最佳教育本钱。贫穷家庭的孩子与中产阶层家庭的孩子，在四岁之前听到的父母的言语高达3000万的词汇间隔，而这一间隔会极大影响儿童在数学概念、读写才能、自我打点、实施力、批判性思维、情商、创造力和意志等方面的体现。
所以说，不管平常作业多么忙，父母都大约抽出时刻与孩子交流，特别是在孩子言语构成和打开的要害期，即0--6岁的时分，不断地与孩子谈天，可以加速孩子大脑神经联接的速度，前进孩子的言语表达才能。
今日，苗爸首要从英语启蒙的视点，来分析如何完成比另外孩子多听3000万个英语词汇，打通孩子的英语耳朵，为往后的阅览与写作打好基础。
01
TPR亲子互动
一般来说，10岁早年的孩子零基础初步英语启蒙，首选美国心思学博士亚瑟提出的TPR（全身肢体反应）教育法。假定孩子是5岁以内的话，还可以和律动儿歌同步进行。儿歌的节奏和韵律可以激起孩子的快乐喜爱，使孩子发生精力上的愉悦，学起来天然兴致勃勃。
因为许多父母开口说英语的才能有限，这是可以凭仗“苗爸英语启蒙TPR闪卡”，使用其配套的音频材料与孩子进行互动，这样可以省去父母许多自个搜集收拾的时刻和精力。
在初步英语启蒙TPR闪卡之前，先要晓得具体的操作办法和运用方案表，根据孩子的情况拟定出适合的“每日使命清单”，每日进行家庭英语启蒙常规记载。这样做的优点是，因为每天有使命要结束，就避免了偷闲和迁延，前进了英语启蒙的功率，一起推进了自个坚持陪同孩子学好英语。
TPR亲子互动首要是练习孩子的英语传闻才能，从听得懂到说得出。其实，最难的是听得懂。许多父母没有找到正确的启蒙办法，花费了不少时刻和金钱，孩子的英语听力水平仍然没有显着前进。只需我们新抓把近200张“苗爸英语启蒙TPR闪卡”搞熟练，那么，根柢的往常结按道日子英语听力疑问就不大了。然后，初步父母做动作，孩子说英语，坚持30天支配，孩民于在子的往常英语口语就有了基础。
下面苗爸举上一些实例，晓得一些常见的往常日子场景动作短句：
squeeze some toothpaste 挤牙膏
pour some water （洗澡时）倒一些水
take off your clothes 脱衣裳
put on your clothes 穿衣裳
clap your hands 拍手
需要留心的是，父母在和孩子进行TPR亲子互动的时分，不要把闪卡当作识词卡片，闪卡不和的英文动作短句是给父母看的。父母们可以使用点读笔点读，或许跟着配套的音频读英语，在自个学会之后，再和孩子玩闪卡游戏。孩子只需可以听懂，然后再会说，TPR教育法的意图就抵达了。
TPR教育法的意图，就是协助孩子堆集听力词汇，培育孩子的英语传闻才能的。下面咱们再看几个与头部有关的TPR动作短句。
bow/bend/lower your head 低下头
hang your head 低下你的头
cock your head 抬起头
shake your head 摇头
nod your head 答应
turn your head 转过头，回头
pat your head 拍头部
scartch your head 挠你的头
怎么样？都学会了吗？赶忙和宝物一同互动起来吧！
02
问答对话
已然是英语口语交流，那最佳的方法大约是“问答对话”的方法，有问有答才干互动。上面苗爸介绍的TPR亲子互动，从言语交流视点来看，仍是归于单向的互动，即言语与肢体动作的 互动，而不是言语和言语的互动。
当然，TPR亲子互动关于前进孩子的英语听力水平协助极大，正所谓“听不理解则说不出”。有了英语的听力基础，口语交流才变成可以。
毫无疑问，英语口语交流比单向的听懂难度有所添加，假定没有经过专门的练习，恐怕难有前进。许多学了十几年英语，也只会说hello和good bye。
万事最初难。儿童英语口语可以从简略的小对话下手，引导孩子先勇于开口，情愿开口。下面苗爸分为3点谈一谈问答对话的练习办法。
（一）Brain Quest（简称BQ）卡片。Brain Quest《大脑使命》以问答卡片的方法协助父母和孩子一同进行高兴的英语互动，经过这些问与答，孩子可以增加词汇，练习言语和交流技巧，获得丰厚的科学常识。
其实，看其封面介绍，咱们就可以晓得这套闪卡的作用了：
350 questions to build your toddler's word skills.
350个疑问来培育你孩子的言语才能。
300 questions and answers to get a smart start.
300个疑问和答案，获得一个聪明的初步。
下面苗爸选上两个疑问，让咱们来具体晓得一下。
疑问：What is
the opposite of "cold"?
cold的反义词是啥？
从图中不丑陋出，这是一个冷热比照图，所以答案是hot。
疑问：Which two clocks show the same time?
哪两个钟闪现的时刻是相同的？
如图所示，这个疑问不但可以练习孩子时刻认知才能，还有物体形状的认知才能。首要，咱们要晓得上面三种几许图形的英语表达方法：rectangle 长方形，circle 圆形，square 正方形。
疑问：Cow, chicken, goat. Which one rhymes with "wow"?
Cow, chicken, goat，哪一个单词与wow押韵。
看一下上面三个心爱的动物，只需是有过天然拼读基础的孩子，都大约晓得押韵，答案大约是cow。
（二）句型
不管是英语口语仍是写作，常常会用到一些常见句型，因为内容比照多，所以需要平常铢积寸累。搜集了这些常见句型之后，还需要在日子中重复运用，使这些英语句型内化为孩子的英语口语才能。
小孩子时刻比照充裕，父母每天可以选择一到两个英语句型，与孩子重复互动，直到孩子可以熟练掌控。每天的内容练习不要太多，孩子简略搞混。
下面是一些在往常日子中常常运用到的英语句型，父母们可以参阅运用。
（1）There+be +主语+地址状语/ 时刻状语
There is a bowl on the table.
桌子上有一只碗。
在与孩子互动的时分，可以用问句初步：
Is there a bowl on the table?
然后引导孩子答复：Yes, there is. 或是 ：No, there isn't.
（2）What's wrong with+sb. / sth. ?
例如：What's wrong with your hand?
你的手怎么了？
参阅答复：I fell down when I was running.
我跑步的时分摔了一跤。
（3）What's the weather like today?
今日的气候怎么样？
参阅答复：It's windy/ cloudy/ sunny.
多风/ 多云 / 阳光亮丽。
（4）What day is it today?
今日星期几？
参阅答复：It's Tuesday. （星期二。）
（5）What's the date today?
今日几号？
参阅答复：June 18th. （6月18号。）
（6）How many ...... do you have？
疑问： How many eyes do you have?
你有多少只双眼？
参阅答复：I have two eyes. （我有两只双眼。）
当孩子熟练上述疑问之后，可以和父母交换人物，有孩子来问疑问，父母来答复。这样可以添加对话的快乐喜爱性，也有助于安靖新学的句型。
（三）谜语
每个孩子都喜爱游戏，所以说游戏是最佳的学英语的办法。谜语归于文字游戏，但它有不只是限于游戏，它包括才智与诙谐。如下图：
谜面：What do you call a bee that comes from America?
来自美国的蜜蜂你叫它啥？
答案：USB
众所周知，美国的英语英语可以说America，还可以用缩写US。此外，单词bee 和字母B的发音相同，所以作者奇妙地把这两者联系起来了，闪现出才智与诙谐。
下面咱们再来看几则谜语，和孩子一同互动。
（1）I have large wings.I carry people throughthe air.What am I?
I am an ______.
（2）I am big and yellow.I take children to schooland back home.What am I?
I am a ______.
（3）I work in a bakery.I make bread and cakes.Who am I?
I am a ______.
（4）I have two wheels.You have to push thepedals to make me go.What am I?
I am a ______.
答案：（1）airplane （2）school bus （3）baker （4）bike
猜出来了吗？赶忙和孩子猜一猜，父母说谜面，孩子来答复。这样的英语口语练习，小兄弟都会喜爱的。苗苗上一、二年级的时分，我常常和她玩猜谜游戏，可以说是每天正午吃饭时分的必备节目。
03
读故事
不可以否定，父母给孩子许多输入英语单词，最佳的办法就是读睡前故事。有的父母忧虑孩子听不理解，迟迟没有初步给孩子读英文睡前故事，这一认知是不对的。
想想孩子刚出世的时分，既听不理解也说不出，父母照样每天叽里呱啦和孩子说个没停。这就是父母的言语的输入的初级期间，到了读睡前故事的时分，就到了中级期间了。当父母与孩子可以安适交流的时分，就是言语输入的高档期间了。
一般来说，在经过前面的英语启蒙TPR闪卡亲子互动之后，孩子大约可以掌控700支配的听力词汇了，联系图像，大约可以听懂大有些简略的入门级的英文绘本故事了。在这个期间，选择的英文绘本最佳是有配套音频的，在晚上父母给孩子读了之后，第二天再使用琐细时刻播映故事的音频，进一步加深孩子的形象。
之所以苗爸偏重要读睡前故事，是因为在固定的时刻做一件作业，简略坚持下来。其次，假定可以每天给宝物读英文睡前故事，宝物就会逐步发生一种依靠，期望母亲可以在睡前讲故事。
睡前故事可以每天纷歧样，也可以一周或是两三天都读相同的内容，可是，不管采纳哪种方法，坚持听配套的音频非常重要。第一，可以添加原声响频输入量。第二，听音频比照便利。只需用心将每天的琐细时刻使用起来，每天输入20000个支配的英文单词是不难的。
不过，假定父母有时刻的话，尽量自个多给孩子读故事，父母的声响更有亲热感和平安感，孩子会更情愿协作，会更等待每天的读故事韶光。
我是苗爸，“作业化家庭英语启蒙练习”推广人。我会每天共享英语启蒙和高考英语有关的自创文章。
今日的共享到此结束。咱们明日再会！
