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Hello我们好，我是Sylvia教师，很高兴呢再和我们碰头。今日咱们即将学习的是美国全体系英语攻略针这本教材1级1单元reading的内容。
Before going on learning，let's review the things we learned in the last two classes，
在学习新单元课程之前，咱们先来温习一下咱们前两节课学习的内容。
我们是不是还记住咱们在第一课学到哪些内容呢？
如今咱们先来经过白板课件来温习一下咱们学习的内容。
在第一节课傍边，咱们
学习了这个单元主题的介绍。
咱们1级1单元的topic one的内容是Who Am I自我认知和介绍别人的这样一个内容。在这个介绍课程傍边，咱们会晓得咱们本单元要学习的词汇语法，还有传闻读写4项技能的一个练习，这些的要点有哪些？传闻读写4项技能悉数是为咱们的词汇和语法进行效能的。咱们来温习一下第二课的内容，第二课咱们学习了vocabulary还有gammar。
语法是关于be动词am is are和第一人称单复数，还有第二人称的分配，必定方法，否定方法，缩写方法。
还有第一人称单复数和第二人称单复数相对应的，描述词性物主代词是哪些。
那么今日咱们要学习的是reading，关于阅览，阅览一篇文章。咱们可以看一下这个言语模块，在组织学习的这个进程的时分，或许说它的次序的时分，是先输入再输出。传闻读写这4项傍边，哪两项是输入有些，哪两项是输出有些呢？我们可以思考一下，咱们怎么样经过啥叫输入，是不是咱们看到的字，咱们听到的音，这叫输入。
也就是说reading和listening都是输入有些对英语的一个感知，对词汇的一个感知。那么当咱们谈到writing和speaking的时分，它是一个输出有些。你学会了词汇，学会了语法，你初步晓得如何阅览，
然后经过阅览去运用词汇和语法。然后听的时分，咱们经过一些听的教育的技巧，教你如何听。是听粗心，听里边首要信息，也是一个输入的进程，然后咱们再进行这个是口语的输出，把你学到的词汇语法把它说出来，把它写出来。所以咱们说reading和listening是输入的有些，speaking和writing是输出的有些。
那么今日咱们先要学习reading。咱们先来看一下reading有些，它是一篇小故事，咱们在学习这个英语阅览的时分呢，
英语阅览咱们分为两大类体裁，咱们分为2大类Fiction和Non-fiction。
那显着这一篇文章Mouse's First Day它归于啥体裁呢？归于Fiction文学故事。咱们先来看一下，Mouse's First Day咱们经过看图像，显着它可以认为是一个绘本故事，因为在学习这个等级的学生，根柢上年纪是会集在6岁或7岁支配。这个年纪段的孩子对绘本仍是快乐喜爱更大的，他们大有些时分经过图像来猜这个故事内容。那么教师在教育的时分，也要联系图像去向孩子们叙说这个故事。咱们说阅览很重要的一有些是要教孩子阅览技巧。许多家长会认为咱们孩子学习读啥叫学好了，就是这篇文章他可以流利地读下来，甚至可以背下来，里边每个单词都能读出来，咱们这篇课文就叫学好了。但实际上，阅览不只是是意味着这个能读的流利，或许背诵的流利。在很大程度上，咱们教师在教育的进程傍边，要教孩子们阅览战略的。啥叫阅览战略，也是经过林林总总的办法协助孩子们了解这个文章的内容。假定是fiction有些内容，时刻地址人物作业如何打开等，比方说谈论人物列传，谈论哪自个物啊，作者用啥办法把它给写出来，写的他的生平吗？是根据这个作业的次序来，仍是根据这个时刻的次序来？为啥要这样教孩子们去分析文章，了解文章？是因为咱们阅览完之后呢，马上紧接着要进行写作。
举个比方说如今咱们我国孩子，在学习咱们自个母语的时分如何写作文。到3年级时，有许多许多家长会觉得是一个挺头疼的作业，觉得孩子写不出来。那么写不出来有几个缘由呢？其间有据省1个就是孩子阅览量比照小。还有的就是我的孩子也读了许多的文章，但他仍然写不出来，那就是在孩子在学习的进程傍边并没有掌控说这个文章作者在描绘这类文章的时分用了哪些办法。比方说假如今天教师留了一篇作文，是关于写这个神话故事的。那么这个神话故事它是一个啥叫神话故事？在神话故事这个规划傍边，咱们说它包括了哪些人物，然后用啥样的办法描绘这个神话故事，运用比方拟人排比句，他中心粗心是啥？这些都是要在教育进程中教给孩子们的，否则他们只是读完了那篇神话故事，让他马上去写，他们也是不晓得的。假定咱们教给孩子说的时分先分析啥叫神话故事，那么咱们用啥在咱们写神话故事，咱们可以说以小动物为例，把它拟人化，那么他们所做的一些作业，把咱们联系到咱们本身人类做这些作业，然后再列提纲，再教他们一些，要学到的一些描绘的办法再去写出来，这样相对来说孩子就更简略一些。那么英语的这个阅览也是相同的概念。在进行阅览这个讲座之前，咱们先来看一下这一篇阅览，它有个reading study，咱们讲了许多研言足，方才前面讲了这么多上咱们要教孩子啥呢？reading strategies就是阅览战略。那么这节课咱们要要点孩子质政日们掌控啥？
全体系英语攻略成语语模块Language Log供给显式语法和词汇教育，有条有理的培育四项技能，侧注重口语操练。Language Log中还有一个特征视频故事，里边重复呈现的人物探究每个主题中的疑问。
Compass Language Log中的语法和技能和欧洲一起言语参阅架构有关：
Grade 1: A1 Grade 3: A2Grade 5: B1
Grade 2: A1+Grade 4: A2+Grade 6: B1+
