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一说到英语，人的心中不由升起几个直击魂灵的疑问：我国人为啥要学英语？为啥不是外国人学中文？外国人学中文也像我国人学英语那么难吗？
早年更有过火的考生，留下“我是我国人，何须学英语”的遗言而寻了短见。那么学习英语真的很难吗？
英语的难点
学英语当然有难度，但自个认为难度首要来自于以下几点。
首
要是师资的疑问，英语在我国鼓起的时刻不长，英语师资短少，这是前史留传的疑问。特别是在一些二三线城市，甚至愈加边缘化的城市，英语教师更是缺的不可。
就拿本地的师范类大专院校来说吧，如果英语高考绩果好，也不至于考个三四百分进了大专院校。将来作业的时分考教师，只能考语文或许数学。
用本地校长的话来讲，英语教师缺的不可不可的。
就拿我早年小学的英语教师来说吧，我是从村庄小学出来的，记住上课的时分，所谓的英语教师，就是坐在讲桌上玩手机。那时分手机还刚刚鼓起，都是晚年机类型的。
咱们小学英语恰当于没学，到了初中，连英文字母和拼音都分不清，不是个例，而是广泛。
其次就是咱们没有一个杰出的言语环境，学的是哑巴英语。只会刷题做题，口语一塌迷糊，翻开嘴却说不出话来。咱们同学高考英语140多分，可是历来没听过他讲过英语，就是做题一绝。没有言语环境，没有语音的输入，英语学起来就太难了。
再次就是懒散。我见过许多英语学得一塌迷糊的孩子，他一般不只是英语一科一塌迷糊，数学语文也是一塌迷糊。细心调查他就会发现他太懒了，太龌龊了。他写的那个字回过头来，他自个都不知道。
最终就是心思妨碍。我见过的学生稀有学语文学得特别好的，在初中120分的题，数学能打110几分。只需英语不可，他就认为自个学不会，再加上他兄弟的教唆，让他认为学习英语没用。他压根就不想学，压根也不学，那如何能学好呢？
那么究竟是英语难仍是汉语难？从世界言语排名上来讲仍是汉语更难一些。
汉语难度等级
根据联合国教科文组织发布的全球十大难学言语排行榜，世界上最难学的言语是汉语。汉语的口语和文字之间的联络非常凌乱。单从汉字的书写方法来看，无法区分它如何发音。汉语的腔调体系也非常令人头疼。现代汉语标准中有4个腔调，许多同音异形异义字，只是因为腔调不一样，意义就纷歧样，这两句话可以还需要了解半天。
别这么说了，这么说显得有点儿不浅显不易懂了。这么讲吧，尽管我们都讲汉语。五里不一样乡，十里不一样俗。一个方言，有可以就是一大语种啊。听听广东话，听听湖南话，听听东北话，新疆话，甘肃话，上海话，这样讲是不对错常好了解？
还有那几个笑话：骑自行车的说，还好我一把把把把住了。赶火车的说我差点没上上上上海的火车。小龙女说，我也想过过过儿过过的日子。校长批判学生说：校服上叫你别别另外别别另外你非别另外。
酸秀才跟老农对话：年迈你行几啊？（原意是问排行老几）。老农的答复气得他吐血：我三行枣树，两行梨树。
我国汉字广博精深的很呢。
接下来言语难度的排名别离是希腊语、阿拉伯语、冰岛语、日语、芬兰语、德语、挪威语、丹麦语、法语，这是按难度次序排名的。英语连前10都进不了，咱们还能觉得英语难吗？
老外的汉语考试
有一位美国学生用中文写了选修汉语的学习心得。
这位仁兄直呼我心态崩了呀！不晓得他会不会诉苦人生不值得呢？
同咱们学英语相同，要记单词，他们也得记汉字。这个咱们很难感同身受。
小结：
不管中文仍是汉语，作为一种言语东西，多学一点仍是有必要的。咱们要树立世界化视界，不能给孩子树立偏安一隅的思维，要晓得，要走向世界，同世界接轨，咱们需要言语作为桥梁。
就拿这次疫情来说，它是全世界公民的一起的战争，咱们要联合起来，就要就要亲近的交流和交流，言语在这儿就显得尤为重要。
就连80多岁的钟南山院士都能用英语讲演，而且他早年是不会英语的，连90多岁的袁院士都会飙英语，咱们还有啥理由不学英语呢？
不要抱着定见去学习英语，它只是一门言语东西，而若想蜕化，则不需要理由。数学也难，语文也难，物理也难，最终的结论就是啥都没必要学。
当然仍是期望这次疫情结束之后，我国的世界名誉可以大大前进，我们都来学习一下汉语，咱们也把咱们优良的文明和价值观输出一下，让中华文明和民族精力以簇新的容颜走向全世界。
