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有人认为学习是劳作，艰苦是必定的，而且学无止境，不管到了啥
期间只需心里还需要得到充分，就要不断地向自我建议应战，一向学下去。
在实践日子中也是如此，大大都的学生都感触学习是一件非常单调辛苦的事，每天都要面临学不完的常识和做不完的题，即便自个不想学，也会被家长强逼着学。
去补习班补课更是粗茶淡饭，为了让学生赢在起跑线上或不被其别人赶超，许多家长从小就会让孩子补各种课。
超前学习、查缺补漏、快速提分不只是补习班的推广标语，也是家长们送学生去补课的理由，家长们认为只需将学生送去补习，成果就必定会有所前进。
因为家长对补课的执着，商场上也呈现越来越多的补习班供家长选择，竞赛之下，补习班的质量也会越来越高，家长尽管开心，但这对学生却并不是一件功德。
在我国的教育方法下，一切的升学机缘都要靠成果争夺，只需成果好才干考入好学校，结业后才干更简略在社会安身，所以中小学生承受着恰当大的学业压力，这份压力来自学校、家长以及社会。
国家也一向尽力于为中小学生减负，从规则写作业时刻到阻止发布排名，但都收效甚微，为了完全减轻学生压力，削减家长的忌惮。
教育部接连发布告诉，不止打开了暑期关照效能、课后保管效能，更是推广?酢狈秸耄胝媸档卦谖醺悍矫孀龀龀晒?
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更是对校外补习班进行了严厉收拾，阻止开办责任教育期间的有关类别，一切类别类的补习班都被叫停，只需艺术类、快乐喜爱类的补习班可以持续办学。
教育部分如此大的动作，让补习机构措手不及，因为往后不答应盈利性机构上市，以及市道上补习机构的歇业整改，令许多机构都丢掉沉重，特别是培训界现已上市的龙头，几天股市丢掉上千亿。
但让人惊奇的是，撤消校外补习，培训届人士跳出来对立的并不多，反而是一有些学生家长最承受不了，家长们非常期望可以恢复校外补习班，让学生持续补课。
这有些家长认为，尽管国家阻止校外补课，可是许多有钱的家长都会为学生请家教，因为在我国人现期间的观念里，只需补课才干让学生的成果前进。
假定其他的学生请家教，自个家孩子不请那就很有可以在学习上被落下，但假定去请家教进行一对一辅导，那必定要比上补习班时花的钱多。
补习班都是上大课，会比一对一补习廉价不少，所以，这有些家长认为撤消补习班很可以会使自个家孩子成果降低或加剧家里的经济担负，添加教育本钱。
家长的忌惮也有些道理，补课的确会让一些学生在成果方面有所前进，假定另外学生补课自个家孩子不补，很可以会发生间隔，但也不是一切学生都合适补课。
阻止课外开办补习班后，必定会有一些家长即便家境一般，要节衣缩食给学生请家教，但其实有些学生并不合适一对一教育，单独的关于性学习反而还会让学生发生压力。
而且阻止学生补课也是为了减轻学生的课业压力一起也是为了减轻学生家长的经济压力，假定家长在不能校外补课后，顽固给学生请家教进行一对一辅导，就舍本求末端，反而让减压变增压。
一起也会滋长家教作业的打开，曩昔补习班能在社会中一向耸峙不倒，且赚得盆满钵满，很大一有些缘由都是家长撑持的成果。
假定如今家长们为了学生的学习，又初步再接再励地找家教，家教就会变成新一代补课方法，学生的课业压力照常存在，家长的钱包反而更瘪了，因小失大。
但也有人认为，只需中考、高考照常要靠成果排名才干升学，那补课就不会中止，如今社会我们都只能拼命地为自个加码，才干保证不会输，而学生年代的加码，就在补课。
假定不能从根柢上改动应试教育的方法，就算阻止补课也不会让学生真实的减负，而且日后的成果间隔也很可以直观地展示贫富间隔。
今日论题：
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