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一 清楚方针的完成价值
常常有小火伴会问我，我怎么样才干学好英语呢？我常常会反问一句，你为啥要学英语。这个小火伴一般会说，因为我们都在学，或许因为作业日子需要。
这样的答复并不是不对，可是经过这个答复我能看出来，你并没有真真实思考你为啥要学英语，当你不晓得为啥要学的时分，也就是你的学习方针不清楚的时分，你是很难坚持下去的，但凡遇到点困难，你就有可以畏缩。
那么这个疑问怎么处置呢？信赖我们都传闻过黄金思维圈这个概述，我们看一下下边这张图，
它讲的就是分析疑问的时分要从Why, what, how三个层面下手，what是最外层的表象，作用，how是具体操作办法，why是意图，是最深层的动机。
那么拿英语学习来说，咱们回过头来看看小火伴疑问。
第一个疑问“怎么学好英语”是在哪个层级呢？是在中心层，how.
“满足作业需要”是一个成果，在what层面。
这两句话都短少一个中心的动机，你的why。Why才是可以集结你的热情的，是可以给你赋能的。假定短少why就像一辆车没有建议机，是走不远的。
那么具体大约怎么去弄清这个Why？可以用5个为啥的方法来诘问自个最底层的驱动力是啥，而且把答案写下来，每当坚持不下去的时分，就拿出来看一下。
所以弄清自个学习英语的内在动机是学好英语的第一步，当你把英语学习和它可以带来的价值清楚联络起来的时分，你才有动力行为。
二 发音是最最重要的基础
为啥发音是基础呢？
首要因为发音差错会自我加强。
比方我有一个火伴是福建的，他介绍自个的时分会说，我是湖建人。这个福，他为啥发不标准呢？因为他从小就这样发音，多年的重复现已构成了肌肉回想，就像那句诗说的“少小离家老迈归，乡音未改鬓毛摧”就是这个道理，你养成的发音习气是很难改的。
所以英语发音也是相同的，一旦你刚初步发错了，这个种差错就会跟着你发音次数越来越多，不断地自我加强，而且越强越难改。
假定发音发不好，就算你的词汇量再大，你的语法再好，别人也不会觉得你的英语好。所以要想要说流利的口语，发音有必要得过关。
那么怎么学发音呢？在这儿我给我们简音介绍一个规划，后期需要我们自个去填充内容。
发音可以分为三大有些，音标，发音技巧和语调。
①音标，就是咱们上学学的40多个音标。不要小看音标，极稀有人能把每个音标都能发准。比方说，我查验一下我们。
下图的两个音标，有啥发音差异
/θ/， /s/
第一个是咬舌音，是上下齿咬唇发音。第二个是舌抵上齿龈，让气流从舌尖和齿龈的缝隙中宣告，冲突成音。
所以音标尽管我们都学过，但都能发准才最重要。
②发音技巧
最多见的有三种，连读，失爆和弱读。
在这儿我简略和我们说一下，
连读就是把两个单词连起来读，前一个单词的最终一个音和后边一个单词的第一个音联接起来。比方 not at all
失爆, 把单词结束的爆破音失掉。
爆破音有/p//b//t//d//k//g/
比方 sit down,
弱读，常见的一种弱读是元音发得不饱满，其实就是英语的一种非重读表象。
③语调
也就是发音的升降和谐听起来抑扬抑扬的感触。想要练好语调最佳的方法就是多仿照跟读。
发音这有些是需要我们花时刻去细心学习，打好基础的。
三 不要为记单词而记单词
我发现有许多小火伴一提学英语，就会说，哎，我记不住单词怎么办。然后又说我怎么怎么样才干抵达几千词汇量，我们会觉得只需词汇量上去了，英语就学好了。
可是其实咱们学英语的意图是要去交流，我们想一想，交流的时分咱们是用啥交流的，是用语句，而不是用一个一个的单词。
脱离语句背单词不只会让难度翻倍，还会让忘掉率翻倍。
这就是为啥你背了很快就忘，不是你的记忆不好，而是你的办法不对。
查理芒格早年说过，想要掌控常识，先要在你的大脑中构成一个思维规划，来安设这些常识。假定没有规划，你的常识就像是一盘散沙。
背单词也是这样，假定不放在语句这个规划里，它们也是一盘散沙，没有规划，就很难记住。
关于更多如何构建多元思维模型，举荐我们一本非常经典的书关于出资大师查理芒格的《穷查理宝典》。
四 语块，最小的输入单位
上一条讲了，学英语是为了用，所以不要为记单词而记单词。那么假定去背语句，可以用起来又没有那么活络，所以怎么处置这个输入疑问呢？答案就是背语块。
啥是语块？咱们可以简略界说成可以活络地构成语句又有独立意义的一些词组。举个最简略的比方。比方下边这句话：
I'm going to school this afternoon. 我今日下午要去学校。
这句话就是由I'm going to school（我要去学校）和this afternoon（今日下午）两个语块构成的。
当咱们去用的时分，就可以用语块构成不一样的语句。如我要去上班，I'm going to work. 我今日早上要去上班I'm going to work this morning.
记语块为啥比记单词和记语句有用，两个缘由。
1. 对单词来说，语块可以独立表达意思，它是无缺的，可搬场的。
2. 关于语句来说，语块更短，更活络，更简略记住。
那么总结这一条，咱们在输入的时分，可以以语块为最小的输入单位。
五 输出，直接仿照胜于自个创造
当咱们进行了必定量的输入，就可以输出了。这时分又有小火伴说，每个单词我知道，组合起来我就不晓得怎么说了，总之就是说不出一个无缺而又正确的语句。
我的答案是不要企图自个创造语句，而直接仿照别人。
就拿《老友记》来举比方，其间有许多语句咱们可以直接拿过来就能用，比方
Monica: There's nothing to tell! He's just some guy I work with!
译文：没有啥好奉告的，他只是一个和我一同上班的家伙。
解析和使用：家人或许兄弟问你新交的兄弟是谁，而你又不想说的时分，就可以用这句话。
1.There is nothing to tell! He's just some guy I go to school with. (一同上学)
2.There is nothing to tell! He's just some guy I knew in the bar. (在酒吧知道的)
3.There is nothing to tell! He's just some guy I met in the party. (集会知道的)
我们可以看出来，就像咱们上一边说了，语块是最小的输入单位，所以，在输出的时分，咱们可以直接仿照别人的语句，然后用替换语块，变成你要表达的语句。
六 有用常识获取，巧用二8规则
80/20的规则认为：缘由和成果、投入和产出、尽力和酬劳之间正本存在着无法说明的不平衡。
举个比方，一个推销员的成功很大程度上是他的客户里边的20%的人供给的，而其他的80%尽管人数许多，可是却不是很重要，而这20%的人根柢上就是该推销员的老顾客。
学英语也是80%的常用表达，可以就只用到20%单词。这个时分咱们要把留心力会集在这些高频的表达上面，把80%的时刻和留心力都放在20%的要学习的内容上。关于那些不常见的单词，短语不要过份寻求悉数记住。
这就是要有知道地获取要点，用的是一个巧劲。
如何区别出这个常识是不是有用呢？咱们在学习的时分问自个一句话：
这个内容，我今后能不能用得上？
这就是做到以使用为意图来学习，在成功人士的七大习气里就有一个，叫以始为终。
《高效能人士的七个习气》
七 学习作用，用真实对话查验
其实这一条我最想和我们说的就要寻找真实的反应。你的学习作用怎么样，你哪里还有缺乏，用真实对话查验就晓得了。举个我自个的比方，之前在学习了老友记一段时刻今后，我觉得自个掌控的差不多了，应对一些常见的对话大约是没有疑问了。
成果正赶上有一个国外的客户来造访，正午咱们几自个就陪客户一同吃饭。成果就聊起了我国的饮食，我们都喜爱吃啥呀之类的。
这个时分我俄然知道到许多关于我国传统饮食的方面我都是空白的啊，我都不会说。因为我学习老友记里并没有包括这些常识。
你看，从这个对话里我就理解了自个哪里还需要前进，还需要有知道地去学习。
所以实习出真知，当你真实用的时分，你才干够得到最真实的反应。
可以有同学会问，我平常没有机缘触摸外国人怎么办？在这儿举荐给我们一本书《跟各国人都聊得来》。
要点想和我们共享的是这本书上给出了许多可以联接到老外的办法，我们可以去测验，每隔一段时刻就创造出一个真实对话来查验自个的学习作用。
8 前进，永久坚持在舒畅圈以外
舒畅圈的概念信赖我们都不陌生，咱们可以根据你对所学常识的了解程度，分红了三个区域。
最里边是舒畅区，常识技能现已熟练掌控，就像开车的时分，一些有经历的司机根柢不需要多思考，都是下知道的反应。
最外边是惊惧区，是完全不了解的领域和晓得，完全不晓得该怎么做。
中心的有些是学习区，就是你踮一下脚尖就可以得到，但你还得花点力气。这就叫学习区。
学习一切的东西都是相同的，都要把自个坚持在学习区，因为在舒畅区和惊惧区你都学不到新的东西，因为要不就是太简略，要不就是太难。
关于舒畅区和如何操练，再举荐我们一本书，被称为学习界的经典作品《故意操练》。
九 专心，比学习时长更重要。
假定有两个同学，A和B. A每天学英语一个小时，B每天学英语半个小时。A在学习的进程中还一起听着歌，刷着兄弟圈；B是把手机关机，专心学习。一个月今后，我们认为谁的学习作用非常好呢？
是的，B的学习作用要比A好。100%地投入更少的时分要比80%的投入更多时刻作用要好。
也就是在学习进程中，坚持专心对错常重要的。特别是如今这个通讯极度兴隆，信息许多的年代，咱们在学习的进程中很简略遭到外界的烦扰。这个时分，要坚持专心就要想一些好办法。
在这儿共享给我们两个可以协助你坚持专心的小办法：
1. 少量多次法。
假定你不归于那种可以坚持专心好久的人，可以测验每次学习的时刻不要太少，学完之后歇息一下或许换成另外活动，然后再来一次较短的学习。我们可以下载一个西红柿钟APP，可以用来设置学习和歇息时刻。
2. 固守时刻法。
意思是说，可以在固定的时刻段做固定的作业。比方假定你是一个上班族，白日没有时刻学习，晚上的时刻又不可以保证。那么你就可以选择每天早上早上学习一个小时，一起保证这时刻是不受烦扰的，只用它来做这件作业。
关于专心，再给我们举荐一本书，叫《心流》。
十 坚持，日拱一卒直到养成习气。
许多小火伴说，我也想学英语，可是我坚持不了怎么办？坚持不了一般是有两个缘由，一个是动力缺乏，一个是阻力太大。动力缺乏的疑问，就要回到咱们讲的第一条，需要用方针的完成价值再给自个赋能一次。阻力太大一般是因为方针太大，把自个逼到了惊惧区，潜知道会架空你的学习行为。这个时分的战略就是降低你的方针，低到它的难度你可以忽略不计中止，比方说，每天学习十句话，难度太大，那就改成每天记一句话，这样你的心里不会那么架空了。
那么可以你就会问了，我每天学习的内容太少，前进不就太慢了吗？
其实咱们降低方针的最首要意图是让你可以坚持下去，而且大有些时刻，你会发现，一旦初步学习了，你一般不会真的只记一个语句，你反而会学得更多。
再举荐一本书给我们《微习气》，作者就是用到了这个战略，从给自个定方针，从每天做一个俯卧撑初步，后来完成了自个的健身方针，还写出了一本书。
咱们学英语也是相同的道理，可以先从最简略的方针初步拟定，日拱一卒，长时刻坚持，一向到养成习气。
作者 | 子莯青青英语学习教练 |200+学员英文前进征询经历，8年外企作业经历|CATTI持证，看美剧学英语学习社群创始人。各平台共享学习办法累计30万字+，等待重视。
