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许多家长在幼儿三岁时，就初步给娃英语启蒙。我家也是这样，到如今现已两年时刻了，口语根柢上往常交流是没啥疑问了。今日说一说幼儿英语的学习办法。
这两年，我也是见证了我家孩子从一个一般不会说英语的宝宝，到英语输入输出高变换率的宝宝。这个进程中也在不断反思英语启蒙的一些疑问和办法，期望在今后的幼儿英语学习中少走弯路。
如今的父母对孩子的教育知道越来越注重，我也很幸亏自个在给孩子英语启蒙时捉住了言语打开黄金期，让宝物学英语愈加轻松。假定你家也在重视幼儿英语，期望这篇文章能帮到你。
一、不要用常规思维需求孩子学英语
常规思维是啥意思呢？就是咱们储进露一般说到学英语，就是要从abc初步，其实这疆底月是对十岁支配前协的孩子来讲的。那幼儿英语大约怎么进行？就像咱们小时分教孩子喊父亲母亲相同，必定不是最早教b-
a bà m-a mā。而是直接教孩子我是母亲，喊我“妈~妈”，这个时分其实是让孩子晓得这门言语的感触。
幼儿英语前期最重要的就是让孩子轻松学习，玩中学习，培育孩子的英语学习快乐喜爱。这时分也紧记不能强行强逼孩子学习，你让他规规则矩做10-20分钟，许多孩子是坐不住的，这时分给他们讲啥也会记不住了。
二、在英语的学习上不要批判
为啥要这样呢？或许你会说，他说错了，我当然要纠正他。是的，这也是我初步时分教我家娃的方法，可逐渐的我发现，我纠正他一个差错，一般就伴跟着后边的几天，他不是那么情愿学了。
后来看到Youtube上一些国外小兄弟的视频，又看了儿子小时分刚初步说中文时分的视频，我收到了极大的启示。Youtube上外国小兄弟，特别是男孩子，小学3年?祷按蠖家彩敲院模酥劣行┮羰欠⒋淼模墒羌页っ嵌既匀桓歉咝说亩曰埃挥腥酥杆钦舛档牟欢裕抢镆浅：谩６浅ご蠛笪倚爬稻蟠蠖迹梢钥诔萸宄?
想到我自个孩子小时分也是这样，刚初步学说话根柢上没人能听懂，太多时分都是靠猜的。但孩子逐渐长大，每一年都在前进，2岁时分说的话发音禁绝，到了3岁，4岁的时分说出来的词语和语句我们都能听懂了。这就是前进，也并没有阻止咱们交流和学习。
咱们在教孩子中文的时分，答应他有几年甚至更长时刻发音不精确，语句不通畅。外国人教自个的孩子说英语也是这样。那么为啥咱们非得让咱们的孩子在学习第二言语的时分一次性做到精确标准呢？这就是最重要的幼儿英语学习的迷思。咱们早年的那种差错学习方法，不大约再来影响孩子了。
研讨标明，关于言语学习，遭到更多赞誉的孩子，成年后言语的才能更强，而不断被批判的孩子，大脑言语区域的打开遭到遏止。答应孩子犯错，不断地赞誉孩子说对的内容，是咱们教会孩子说中文要害，相同也是咱们教好孩子学习英语，或许其他外语的要害。
三、给孩子创造杰出的英语环境
都说孩子在学习第二言语时，环境最重要。家长的英语水平及口语发音疑问，也会影响着孩子。就像咱们国家每个当地都有方言是一个道理。为啥有许多人说话时口音很重，比方湖南人说一般话，你一听就晓得他是湖南的。东北人说一般话，刚说第一句就能猜出是东北的。
假定孩子在这样的环境下熏陶，很快就能学会当当地言。有许多父母到了暑假喜爱把孩子放在老家给爷爷奶奶帮着带，过段时刻再接回来时，孩子能用家乡会和爷爷奶奶对答如流了。这也是受环境影响。
假定身边没有极好的英语本钱和环境，做家长的可以人为地去创造这种环境。有了好的英语环境，能让孩子在学习英语的路途上更顺畅。
我家孩子开始学英语时也是我陪着练，我本身英语口语的确不地道。辅导了一段时刻后，发现每次孩子读出来的单词发音离标准还差得很远，甚至有时分跟着电视里读时，孩子认为电视里的读音是错的，很难纠正过来了。这下我知道到自个教孩子呈现的疑问了。
学英语最重要的就是口语，不能把这点给直接忽略了。细心协商后抉择给孩子找一个外教。这样在口语方面必定能更纯粹，更流利。
