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所属分类：英语口语
我是一名英语教师，教英语这么多年，最常常被同学们问到的疑问就是“教师，怎么才干前进自个的口语水平呢？”关
于这个疑问，我只能答复说英语口语才能不是英语学习的独立存在的，而是英语归纳才能在某一方面的体现，所以不太肯能说部分前进英语口语水平这样的说法。要想前进英语口语，有必要全部地前进英语归纳实力，这样才干真实有用的前进口语。否则单独面貌的前进口语，已暇吠影吠声，不是从本质上前进口语。
怎样才干从本质上前进英语口语呢？首要前进口语不是简略地多说英语。
假定你的英语口语频频呈现各种英语词汇、语法或逻辑方面的差错，却趁热打铁改进的话，不管你说多少遍，都不可以能使你的英语有本质性的前进。所以，要想真实前进英语口语，要把精力投入到前进词汇、词组、句型、语法、发音、连读上多下功夫，为口语表达首要奠定坚实的基础。
其次，必定要紧记“传闻不分家”。
英语口语是啥？不就是口头表达言语吗?因而，想前进口语，先在听上多下功夫，前进英语听成产紧力。只需在听的量上有了满足的堆集，才可以量主张嘴去说出像样的英语。光想着去练口语而根柢不尽力找机缘去听英语，特别是原版标准的英语，助推力是不可以能在口语上抵达很纯熟的程度的。
另外，英语单词至于口语的重要性清楚明晰。
可是不要片面的堆集单词的数量，背了许多单词却不能熟练运用，没有掌控词汇的发音以及常见分配等也不算学会了这个单词。因为这样你在听到或在阅览中看到这个词时，仍是不能了解语句意思。还有就是要用到某个单词的时分，发音不正确，分配也差错，不能表达自个的意思。所以，同学们背单词的时分，必定不能忽略学习的“质量”，争夺做到学到一个词，特别是常用词，就真实完全的掌控了这个词。
以上，就是我对前进英语口语的一点见地，期望对同学们有所协助！
