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剑少口语二级和一级相同，方法都是一对一的问答。在正式初步之前，考官会简略问询学生的根柢情况，What's your name? How old are you? 留心任何疑问的答复尽量用无缺的一句话，my name is../I'm ....进门时分需要和考官打招待以示礼貌。
Part1：Find the difference
第一有些，找不一样，考官会议示两幅图像，学生需要找出两幅图像中不一样的当地。
考官可以会先做一个演示，this is a moon, but this is a star. What other different things can you see? 一般来说一共会有5处不一样，接下来的4处需肄业生自个说出来，说的时分可以尽量去指着图像里的不一样之处，可以用固定的句式，比方here the table is round,but here the table is square.或许in picture 1，the table is round,but in picture 2 the table is square.这样输出的语句是无缺的语句。最低需求也需要指着图像来说round table,square table，当然假定只输出单词分数会比照低。
Part2：picture story
第二有些是看图说故事。考官会议示几幅图像，需要小兄弟看图说故事。
一般考官当构今会告诉故事的名字和故庭全事的最初，也就是第一同伏创助图的内容，例如：Now look at the pictures.They show a story. It's called"Fred's always dirty".Look at the picture first. Look at the picture one. Fred's playing football. He's very dirty.Now you tell the story.
接下来就轮到学生来讲，只需接着教师的故事往下讲，从第二幅图初步说即可，会有一点思考的时刻，可是时刻不会太长，所以平常操练的时分需要晓得从哪几方面去说，这样考试的时分才不会想很长时刻。首要可以说地址，例如he's in the bathroom/he is in the park.其次可以说在做啥，he's having a shower/he is riding a bike. 另外可以说心境怎么样，he's happy... 每幅图以这三个方面为规划来打开，再根据不一样的图像安适发扬，就不会脑袋空白不晓得说啥。假定到时分真的想不起来，考官会提示，比方What's Fred doing?/ Where 's Fred going now?
另外需要留心，这几幅图不是独立的，并不是问在图像中看到了啥，而是需要说一个无缺的故事，所以留意图像之间的联接，可以用一些联接词来结束，比方when/then/after/while等等，将故事联接起来。
其次留心时态。一般来说用的是如今时，也需要听考官用的时态。一般如今时和如今进行时，依照故作业节可以选择这两种时态来表达。一般如今时特别需要留心的是第三人称奇数后边动词加s，这点许多小兄弟特别简略忘掉。
Part3：Odd-one-out
第三有些是从四幅图像中找出和其他三个纷歧样的那个。
一般考官会做一个演示 Now look at these four pictures.One is different.The book is different . A lemon, a pineapple and an orange are fruit. You eat them. You don't eat a book. You read it.Now you tell me these pictures . Which one is different? Why ?
接下来学生需要结束下面的三行图像，每行找出一个不一样的图像，可以用这样的句式...is different, (先说哪个不一样)because....(再说缘由)。在陈述缘由的时分留心先说其他三个图像的一起点，比方第二行 sofa is different, because a toothbrush, a bathtub and a towel are in the bathroom,再陈述sofa 的不一样点， but sofa is in the living room. 依照这个思路来说就十清楚白。
Part4：Answer questions
第四有些是安适问答，考官一般会问4个疑问，关于往常的论题，比方family，school，hobby等等，前三个都是简略的疑问，例如what's your favourite animal?what do you like eating?只需要答复即可，留心用无缺语句。可是最终一个疑问就需要小兄弟安适发扬，比方tell me about your hobbies/best friend等等，这个有些许多小兄弟会一时想不起来说啥，或许说的很紊乱。假定提前预备这些都是可以避免的。留心尽可以说的多一些，可是条件是要说的对，保证语法的正确性。
最终口语考试就结束了，考官会说Thank you . Goodbye.小兄弟不要忘掉也要说Thank you .Goodbye.
在考试中不管哪个有些卡住了，一时想不起来没有联络，考官会提示。假定没
有了解考官在问啥，可以说sorry , I don't understand.考官会换一种方法来发问。
在预备口语考试时，要特别留心语法的正确性，有些学生在阅览和写作时分语法运用还不错，一到口语就全乱了，口语是一种即兴的输出，没有太多思考的时刻，需要多操练抵达一种直觉的反应，所以平常要加强语法在口语中的运用。
口语4个有些都是可以提前预备的，特别前三个有些都是相同的题型，即就是最终一个有些安适问答，也可以提前预备考官可以会问到的疑问，避免考试时分再去花时刻想答案，影响口语的流通性。
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