- A+
从“音形义”看出你是不是把英语学好了
1) 音：你的英语单词语句发音读音可以“不好”、“难发”，可是，你的英语“发音”却“有必要是英语的”！
我没见过学英语的人“发音”是“中文的”是能把英语学好的：pregnant发音怎么读？中文“谐音”，实则“中文发音”“扑来个男的”就是英语pregnant(怀孕)；pest发音怎么读？中文“谐音”，实则“中文发音”“拍死它”就是英语pest(害虫)；ambulance怎么发音？中文“谐音”，实则“中文发音”“俺不能死”就是英语ambulance(救助车)，如此等等不堪枚举。
这类学英语的人连发音都懒得去，或许坚决回绝“有必要是英语的”，而是持续让自个的英语发音“保存在中文这一边”，它除了能让这种“发音
都是中文的”英语语音学习“始作俑者”感到“较为满足”之外，于英语语音本是“白纸一张最佳作画”的初专家会带来怎样的后患无量。我甚至置疑这样的“始作俑者”自个的英语发音不说“读的标准秀丽”，甚至能最少读的让人听懂都是不是做到。
“英语发音有必要是英语的”意味着你在平常的英语阅览默读进程中不管那个单词语句发音对你多么困难，你都必修强逼自个“读它的英语发音”：养成习气-构成才能。
多拿一些英语文章“用英语默读吧，逐渐让你的“音”变成是英语的。
“英语发音有必要是英语的”也意味着这是日后说好英语口语最根柢和最最少的需求，也是英语口语最早的体现方法。
2) 形：你读英语26个字母时有必要是英语的
这点好了解，估量没有几自个读英语26个字母是读成汉语拼音“波坡夫”的。
3)义：你学习英语词义时的“义”有必要是英语的。
在英语“音形义”三者的“有必要是英语的”学习中，这是最重要的一项，却也是被最严峻无视的一项
对我国人而言，英语词句的“义”有两种：中文义和英语义。
Time是啥意思？有人对英语time的“义”“是中文的”，即中文“时刻”
可是，要学好英语，time的“义”“有必要是英语的”，即time is the past,the present and the future.Time is the hour,the minute and the second
Weekend是啥意思？
大都人“义是中文的”，即：周末。其实，weekend的“义”“有必要是英语的”：Weekend means Saturday and Sunday.
咱们可以浅显一点的说：除非你有机缘和条件在日子中学习运用英语，否则在“无条件”条件下，你怎么可以“用一门外语去学会另外一门外语”？这跟站在岸上永久也学不会游水是相同的道理。
英语起步期间限于英语条件捆绑，咱们学习英语的“义”可所以中文的，也只能是中文的。这个期间，中文的“义”不会对英语前进发生“掣肘”作用，可是，跟着英语的“生长”，特别到了高中具有3500支配词汇和恰当的英语语法基础后，中文的“义”就改动成了一种“副作用”：它阻止了咱们经过“义有必要是英语的”做到“把学过的英语用起来”的才能练习，让英语的“学致使用”变成“学”“用”脱节，学不致用，英语只学不必。
当咱们把time 的“义”有必要是英语的从中文变成英文is the past,the present and the future.Tine is the hour,the minute and the second时，这样的英语说好了不也就是“英语口语”吗？
