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许多人不期望学英语的成果是“哑巴英语”，所以他们火急期望前进自个的英语听力水平，做到能听会说。可是在许多如何前进英语的听力水平？不少办法看似很有名却一般会让人堕入学习误区。
有的人认为，要想前进听力水平，就得重复地去听听力材料，直到把一篇文章听懂并听写出来，然后再奔向下一则学习材料。钟道隆将军建议的“逆向英语”学习法大体是就是如此，可是却有英语专家认为这种学习办法会让你进入学习误区！这是怎么一回事呢？
钟道隆将军的“逆向英语”大体上是这样进行的：1980年头，他选用逐词逐名听写录音的办法进行学习。劣理言学了5个月的基础常识后，每天听写英语播送录音。他的办法非常初始，学习本钱就一个录入机、一支笔、一打纸，加施除了词典以外，没有任何文字讲义。就这样，钟先生持之以恒地学习下去立保冬，一遍听不理解，就把磁带倒回去再来一遍，直到完全听懂中止。
“从1980年2月到1983年2月的3年里，听坏了9台录音机、3台收音机、4台单放机，英语词典也翻烂了两本”，可是一年半内，钟将军累计业余学习时刻达3000小时，变成口语翻译，并总结出了'听、写、说、背、想'五法偏重的'英语学习逆向法'。
“逆向英语”学习法当年早年盛行一时，很受推重。可是许多专家却并不观点。这是为啥呢？一位英语专家这样说：“这种学习办法有用吗？当然，假定严肃依照这种办法来做，听力必定是可以前进的。可是这种学法一般会比照单调，一般人很难坚持下去。我想问一下：有多少人可以做到的呢？我测验过这种办法，非常苦楚，很难坚持。我自认为我是一个意志比照刚烈的人，姑且不能坚持，更况且许多业余的英语学习者呢？”
那已然如此，怎样用比照省力的办法来前进英语听力水平呢？这还要从日子中寻找答案，孩子学习言语的进程会给咱们许多启示。
为啥小孩子听父母说话妨碍小？因为他们在日子中经过许多“实战演练”，大脑中现已储存了许多词汇，将其以声响的方法存储在大脑中，当他们听到大人说的话，相应的声响符号就会主动从大脑中发生并区分，即便他们写不出来，但却能听懂。英语学习也是相同，要想前进听力水平，就得前进听力词汇量！
有些人可以看懂一篇文章，但不必定可以听懂相同内容的听力材料。这是为啥呢？因为单词的体现方法分为书面文字及声响两种，两者虽有联络，亦有各自的独立性。所以，假定你在阅览中添加词汇量的一起，假定很少听声响材料，阅览词汇量就不能以声响的方法存储在你的大脑中。因而，当你听到以声响呈现的言语信息的时分，你就不能分辩出这些单词。
所以，假定要前进听力水平，就得前进自个的
听力词汇量，侧注重单词的正确发音。为此最佳让他寻找感快乐喜爱的学习材料来加强听力词汇的贮备。在扩展单词量的疑问上，学界历来有两种办法：一种是会集识字，一种是涣散识字。前者以我国古代经典教材《千字文》为代表，它有近一千个不重复的汉字构成，学了之后能直接记住许多汉字，省时且有功率。可是，缺陷是简略让人损失快乐喜爱，得有意志的人才干坚持下去。“涣散识字”讲究在许多的实习中扩展词汇量，比方关于一个生词不是一遍遍重复回想，而是经过许多的实习记住，比方不知道的单词多查几遍，碰到的次数多了，天然就记住了。
不过，这两种办法并不完全敌对，它们其实也是可以共同的。钟将军的“逆向法”学英语是从听戏中悟来的，不理解的戏文重复听，一个个戏曲听下去逐步就懂了。可是这样做的条件是对听的目标感快乐喜爱，假定不感快乐喜爱就不简略这样坚持下去了。所以听力学习也是如此，感快乐喜爱、有嚼头的材料能将这两种识字法共同起来，前进学习功率。
所以，从这个意义上来讲，也不能说钟将军的“逆向法”学英语不对，只是它需要选用更经典的学习材料而已。假定没有那样好的能招引人一遍又一遍地学材料，就只能经过扩展学习材料数量的办法来处置了！
