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许多家长都在关怀日子中的英语环境，对孩子英语启蒙重要性的论题，没错儿，英语环境，关于0-6岁宝宝的英语启蒙对错常重要的，今日，搜狐母婴特别聘请到了前期教育及幼儿英语教育专家孙瑞玲，来给父亲母亲们共享，如何使用日子，来加强对宝宝英语的启蒙。
本期嘉宾：孙瑞玲，前期教育及幼儿英语教育专家，原外研社专家修改，作者，国家十二五方案教育部要点课题构成员，“仓鼠宝宝当令早教”创始人。具有多年中美两国的一线早教经历，曾培训过的婴幼儿家长及教师数十万人，曾主编《新标准幼儿英语》、《清华幼儿英语》，编写《语感游戏英美儿童英语游戏歌谣精选》，翻译《小乌龟富兰克林》情商培育系列丛书，翻译《语感启蒙经典英文儿歌图像书》并主编《导读手册》等。
说到需要做英语启蒙，其实许多家长现已有所共同，但一提起为宝宝创设英语环境，许多家长仍是满脸愁容，大喊头疼。今日，咱们就坐下来好好聊聊这个重要但又感触无从下手的论题。
为啥英语环境这么重要呢？
首要，咱们先来聊聊英语环境对孩子的英语启蒙为啥这么重要。
第一，语感启蒙需要许多的言语输入
孩子学言语是从听初步的，言语输入量满足了，才有可以有所输出。就像蓄水池，写入的水多了，就会逐渐溢出来。这就是咱们一般所说的输入——激活——输出的言语学习规则。已然要多听，多输入，那么英语环境就很重要了，有了好的英语环境，天然就能为孩子供给满足的英语输入量。
假定没有言语环境，孩子就没有满足的仿照言语的条件。
第二，英语启蒙需要快乐喜爱，需要在必定的英语环境中树立英语的语感
啥是英语语感呢？我在2004年就早年提过，英语语感是我们对英语的感触才能，我们在用英语进行交流时，对所要表达的意思趁热打铁地信口开河，有时还可以对正确的英语感到看起来顺眼，听起来顺耳，说起来顺口，从第一感触上就可以辨认出哪些英语是地道的，哪些不可地道甚至是不正确的，这实践上就是语感在起作用。英语的语感的树立会直接影响到孩子学习英语的快乐喜爱和胜败。而0-6岁的孩子正是培育英语语感的最佳时期。英语语感需要在必定的英语环境中逐步树立，因而，为孩子创设好英语环境非常重要。
咱们大约怎样正确地了解英语环境呢？
前面曾说到，许多家长都觉得创设英语环境令人头疼，这是因为家长所了解的英语环境，大多是指全英语环境，比方国外、世界学校等等，因为自个没有办法创设这种环境，或许因为花费太大或不具有条件而无法完成。可是假定咱们细心分析一下，您就会发现英语环境其实不止家长所了解的这一个方面，在日子中为孩子创设英语环境也并不是一点儿都做不到。
首要，英语环境可以分为大环境与小环境
大环境首要是指你所日子的当地是一个每天都能听到英语、许多人都在说英语、读英语、写英语的当地。比方日子在英语国家或区域等等，这样的英语环境的确不是许多人可以抵达的。但可喜的是还有一种小环境，比方全英语教育的幼儿园、双语幼儿园、在家里创设的英语环境等等。不管是大的仍是小的，都是能为孩子创设的英语环境。假定没有条件选择大环境，那就为孩子选择小环境。
其次，英语环境还可以分为全英文环境和中英文环境
相同，假定全英文做不到，中英文混杂的环境仍是可以做到的。因而，家长可以根据自个的具体情况，为孩子选择创设自个可以做到的英语环境，然后协助孩子非常好的进行英语启蒙。
怎样创设英语环境呢？
已然英语环境这么重要，家长如今就可以初步着手创设合适自个家庭的英语环境了。那么，具体大约如何操作呢？下面的几个在往常日子中协助孩子创设英语环境的小办法，期望能对家长有所协助。
办法一，协助宝宝习气中英文两种言语的环境
假定父母两边英语都还不错，可以用英文进行根柢的口语会话的话，我主张家长可以常常在家悦耳听英文（比方看看英语新闻、英语影片和节目等）、读读英语书、用英语对对话，也可以和孩子用简略的英语说说话等等。这样，孩子常常能在家悦耳到或看到家庭成员之间在或多或少地运用英文，这天然就构成了一个最天然的中英文环境，让孩子从小就遭到潜移默化的影响，习气并沉着面临中英文两种言语的穿插呈现，这对培育一个双语宝宝对错常有协助的。就像马来西亚这样的多言语国家，孩子从小就日子在多言语的环境中，家人和兄弟在会话时常常穿插运用英语、中文、马来语等多种言语，可是交流得仍是那么天然流通。其实我国家庭也有不少这样的比方，父母两边许多都来自不一样口音的当地，比方宝妈是上海人，宝爸是北京人。宝妈常常给上海的姥姥、姥爷用上海话打电话或视频，而且，宝妈也会常常带着宝宝与姥姥、姥爷碰头。孩子在这种言语环境下会潜移默化地学会上海话。因而，多言语环境对孩子的言语影响是不可以小视的。
办法二，为孩子做榜样演示
不少家长认为自个的英语不好，发音不可准，忧虑没有办法辅导自个的孩子学英语，更别提创设英语环境了。我认为关于发音，家长不必过于忧虑，孩子的发音可以跟着更多地听到正确的发音而做出正确的调整。如今有许多地道的多媒体英语本钱，原版视频、音频都不难找到，家长可以充分使用。
从另一个视点想，假定您自认为英语不好，不敢教孩子英语，其实这正是一次教育孩子的大好机缘。您可以和孩子一同学习，这样，您给孩子演示学习英语的进程其实是一件非常风趣和名贵的领会，这能让您变成孩子学习的榜样。因为您的体现能让孩子领会到，作为一个英语的初专家，即便学得不那么完美无瑕，也是一件非常开心的作业。每自个都是相同的，都是从初专家初步的！
办法三，每天设定英语时刻
假定家长没有太多的时刻陪同孩子做英语启蒙的话，就可以每天为孩子设定一个比照短的英语时刻，比方10-20分钟。假守时刻比照多的话，就可以每天设定一个小时甚至更长时刻。但不管时刻长短，假定你没有每天坚持，那仍是竹篮子吊水一场空。咱们成人都晓得，坚持是最难做到的一件作业，可是假定给孩子养成了每天固定英语时刻的习气，坚持就没有那么难了。
办法四，选择好英语启蒙的内容
比方可以选择地道的英语歌谣、亲子英语游戏、英语绘本、英语故事、英语动画片等。但需要家长特别留心的是，必定要选择质量好的、言语地道的、合适孩子年纪的、风趣的英语内容，否则就不要初步。其实，办法三和办法四是可以联系起来的，假定家长每天固定的英语时刻比照短，如只需10-20分钟的话，那么每天就可以选择其间的一项内容，第二天再换其他内容。例如，第一天孩子唱唱《语感游戏》里边的歌谣，第二天讲讲《语感启蒙经典英文儿歌图像书》的英语绘本，第三天看看《粉红猪小妹》的动画片等。假定孩子喜爱第二天持续重复前一天的内容，也可以重复，无需固定。假定家长为孩子每天设定了比照长的英语时刻（一个小时甚至更长），那么家长就可以把时刻分红几块，比方15分钟唱英语歌，15分钟讲绘本故事，10分钟看英语动画片，20分钟玩英语游戏，等等，以契合这么小的孩子留心力短的特征。
办法五，在家中设定一个固定的传闻英语的当地
比方固定放在阳台上的一把贴有英语字母的椅子，可以起名叫English chair, 只需家庭成员一坐到这把椅子上，就要说英文。这个创设英语小小环境的办法非常风趣，可以前进孩子对英语的快乐喜爱。
办法六，随时随地玩英文
假定家长的时刻有限，或许固定英语时刻比照困难，那么，创设英语环境也可以随时随地，使用琐细的时刻协助孩子做英语启蒙。您可以在和孩子玩儿的时分就把英语启蒙顺手做了。也就是说，孩子的英语启蒙的时刻
可以打散，用出去玩的时刻，路上等车的时刻，高铁上无所事事的时刻，等等，随时随地为孩子启蒙英语。具体可以这样做：
1、随时随地唱英语歌谣
记住女儿小的时分，咱们全家常常在一同唱英语歌谣，比方煮饭时一同唱《Ham and Eggs》；去看体育竞赛的路上一同唱《Take Me out to the Ball Game》；逛超市时一同唱《To Market, To Market》；玩游戏时一同唱《Pop! Goes the Weasel》；郊游时一同唱《I Love the Mountain》。这样，一边唱一边与孩子一同说说、看看、指一指歌中唱到的内容，这样可以加深孩子对歌谣内容的了解和回想。
英语歌谣的选择不必多，一两套就满足了。假定您的孩子是零起点，主张您选择《语感游戏英美儿童英语游戏歌谣精选》。假定您既想给孩子看精巧的绘本又想给孩子听好听的英语歌谣，《语感启蒙经典英文儿歌图像书》是最合适的。
2、陪孩子的时分，可以与孩子一同玩玩英语游戏
比方在出去玩的时分，用英语喊行列标语，中文的一二一，一二一，就可以说one two one, one two one...等等。还可以用英语数数一共走了多少步，比方1,2,3,4,5,6这样一个一个数。这样，即学习了英语，又增进了家庭成员的豪情、增强亲子联络和家庭凝集力。更重要的是，不需要特意花费整块的时刻，随时随地做最天然的英语启蒙。
3、用零星时刻随时添加孩子的词汇量
比方，看到家里有啥，就让孩子说一说相应的英文。比方家里的床，椅子、桌子，锅碗瓢盆，孩子的玩具、衣裳、食物等等，这些都可以在往常日子中顺手处置，根柢不必特意花时刻进行特另外回想，弄得孩子还严峻，还有背单词的压力。而且，还不必花钱，何乐而不为呢。因而，英语启蒙可以随时随地，张口就来，在最天然的时分以最天然的方法来做英语启蒙。
另外，家长协助孩子做英语启蒙、创设英语环境的情绪很重要，不要一说到英语启蒙就如临大敌，家长可以轻松地、开心肠把英语启蒙当作一件捎带手儿就能处置的事。家长的这种情绪，可以潜移默化地影响到孩子对英语的情绪，要让孩子感遭到，英语学习是高兴的，轻松的，风趣的。
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