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可以知道到孩子关于外语的活络度，可以想到引导孩子学习英语，这种知道现已跨越了开始后知后觉的我。
先聊聊我的自个阅历吧，我是双宝母亲，大儿子现已9周岁了，当前小学四年级，英文成果中等偏上，口语可以进行简略对话，阅览量较大，但因为其小学之前没有触摸过任何的外语，所以起步较晚，语感也相对较弱了，也不大情愿与别人交流英文。
小儿子刚刚5周岁，当前幼儿园中班，本年暑假我初步对小儿子启蒙，经过往常对话、绘本讲读、全英文动画的灌注等多方位的熏陶，小儿子词汇量现已比照大了，当前可以进行简略的口语交际，甚至还会自个创造语句和词组，一有机缘就来句英语，看到金发碧眼的外国人也毫不害怕，归于初生牛犊不怕虎的类型。
尽管我本身是英言语文学专业结业，英语专业8级，硕士使用言语学，也是教育体系内仅有的双语教师，但因为我对大儿子的英语教育一向没有介意和用心，所造成的使使了当前的疑问，而经过我对小儿子三个月支配的英语启蒙教育，我可以担任地告诉题主，学习英语尽量从小初步培育。
首要，四岁是学习外语的活络期。
学习英语，任何时分都不会太晚，只需有向学的心和坚持的意志，必定可以学习好英语。假定孩子可以从小就初步学习英语，可谓是越早学、越轻松！
而根据出名专家专家的研讨，孩子在四岁支配会阅历言语的活络期，在这个时刻学习英语，天然可以得不偿失，那么如何引发孩子的快乐喜爱，如何让孩子轻松地学习英语就是要害了。
其次，学习言语是自可是然的事。
看到了题主的疑问和概况描绘，先要宽慰题主无需严峻，关于孩子学习英语，引发孩子快乐喜爱这作业要水到渠成、自可是然。千万不要一声招待都不打，就故意地把孩子带到英
语培训班去，或是对着孩子宣告，今日初步咱们要学习英语了，你要看看这些英文书……这样有可致使使孩子的恶感和厌烦，致使孩子损失英语学习的快乐喜爱。
我的主张是：
请家长先试试在日子中运用最简略的英文词汇，比方每天早上起床，家长对着孩子先打招待，“good morning.”需求孩子穿衣裳，“get dressed.”看到孩子体现特别棒，赞誉他“You are very smart!"给孩子一点儿鼓舞，就和孩子说，“Give me five!”和孩子一同击掌， 家里人出门都要“byebye！”等。经过这些常用词汇的运用，让孩子了解英文单词和语境，也让孩子放下关于外语学习的戒心。
英语学习就是一个潜移默化的进程，英语学习中杰出的家庭空气胜过悉数。
再次，各种方法多管齐下引导孩子。
经过各种APP、游戏、卡通动漫、英文绘本等多方面地引导孩子学习英语。
比方许多游戏都可以用英语来表达，比方咱们从小玩到大的“石头剪刀布”，信赖孩子也必定会玩，在国外也有类似的说法，称之为“rock paper scissors”，rock就是石头，paper是纸（类似咱们游戏中的布），剪刀是scissors。
而躲猫猫，捉迷藏的游戏则被称为“hide and seek”，家长和小兄弟一同玩的时分就可以用英文来计数了，“one，two，three，four”……
家长还可以直接根据孩子的年纪和他关于英语的认知情况，引导孩子唱英文歌、读英文童谣、看英文动画等，千万不要让孩子觉得学习英语是无聊单调的作业，而是要让孩子觉得英语可以用来学习，也可以用来玩。
总之，不管孩子如今对英语是不是感快乐喜爱，都请家长千万要坚持，要关于自个家的孩子选择适合的方法办法鼓励他学习，要一向信赖，杰出的家庭空气远超新东方培训。
送上一句我喜爱的对白：“At other times, I knew wherever my family was, that's where my interest was.”我总算理解哪坚划整里有家风全庭，哪里才据东增有快乐喜爱。
