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英语，从我上学起，就变成了我学习中必不可以少的一门学科，占有着我一有些的学习时刻，英语口语，英语书面考试；小学英语、初中英语，在高考中占有着120分的分值、高中英语，在高考中占有着150分的分值、大学英语四六级、为了出国的托福、雅思等等，在咱们日子中占有偏重要的方位。甚至有人从小就上双语教育的学校，从小就注重英语口语的训练，为了在高考时有个非常好的成果。而一种表象在我国的教育中严峻存在，那就是考试"试卷英语、书面考试英语"。只是为了唐塞考试而学习英语，写英语都很凶狠，可是在实践使用中的确力不从心，发音不标准，只会写不会说的表象很严峻；已然不能在日子中帮咱们处置实践疑问，那咱们浪费许多的学习时刻学习英语，究竟划不合算呢？假定咱们用学习英语的时刻学习一门特长，或许学习我国广博精深，根由流长的汉字不好吗？他关于我国人来说不香吗？
这让我不由想起浙江大学教授郑强早年提出"把英语踢出高考"的言语，郑强教授关于英语教育的讲演，在其时让学英语这个论题变成了网上的抢手疑问，各大博主、网红、教授纷繁阐明自个的观念观点，其间甚至呈现了"浙大教授郑强呼吁要把英语踢出高考"的不真实言辞；郑强教授在讲演时曾过：他认为在学习英语时浪费了大大都学生的许多时刻，他觉得这种行为是不对的，英语只是作为一种与人交流的言语，可是到了今日英语确占有了咱们许多有限的时刻。这句话曾掀起了波涛大浪，进行的思考谈论各有各的观念：咱们究竟大约不大约过度学习英语？网络上耳食之言，各种言辞层出不穷，网友百鸟争鸣，呈现学英语和将英语踢出高考两个大观念，进行争论，争持不断。由此得以阐明我国人花费许多时刻学习学英语是却有其事，而且挑动着许多家长孩子学生的神经。
而我自个观念则是：花费许多时刻学习英语既有利又有坏处；有利的一方面是：从长远启航，再踏入社会，不管是从事作业出邦交流，招待外来宾客，英语作为世界的通用言语之一，很有必要学习；从事科研，科研人员共享自个的科研作用，宣告论文，宣告到各类世界期刊，例如"SCI"文章都是全英文，才会被承受。取其精华，弃其糟粕，咱们学习外来文明是也得需要英语，所以英语其真实另一方来说很重要，我国的打开离不开各国间的交流学习，学习其他国家领先的东
西。坏处在于：在大大都老群众的日子中，日子顶用到英语的时分微乎其微，有时几乎不必。英语困惑着我们的日子，关于不爱学习的学生来说几乎是噩梦，除了唐塞考试之外，毫无用处，但却占有着孩子们许多的学习时刻。所以在我看来咱们大约根据自个的快乐喜爱，有快乐喜爱的人自立选择学习愈加浅显的英语。不感快乐喜爱的人经过这些阅历晓得国家的前史，增加自个的才智，培育自个的利益利益，有更多的选择。
