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许多同学在学习傍边，操练英语口语老是呈现不睬想的状况，殊不知英语言语是有声，英文发音规则是学习英语言语的基础。英语言语中首要包括26个英文字母和48个音素，这些最小的言语音素因为学起来相对简略很少被人注重，殊不知这些最小言语中蕴藏着英文言语的精华，英文发音规则教育与这些最根柢的英语常识紧密相连。
英文发音规则在英语教育中占有着非常重要的方位，不一样的英文发音所表达的意义完全不一样，如：work(作业)与walk(走路)这两个单词，发音只是稍有差异，但表达出来却是两个完全不一样的意义。英文发音规则中重音发音方位也要致使留心，重音不一样，单词的意义或词性也会不一样，如：increase(增大、加大)，重音放在第一个音节时，作名词用。重音放在第二个音节时，作动词用。还有英语语调也是相同，不一样的腔调就会表达出纷歧样的豪情。
在操练英语发音之前，需要掌控好英语发音的方法，因为英语和中文的发音办法是纷歧样的。当美国人说话的时分底气很足，令人仰慕！为啥呢？因为他们说话时用的是腹腔、胸腔、喉腔、口腔、鼻腔“合五为一”所以底气十足。咱们我国人说话运用的是嘴巴，没有底气，说话时发音不饱满，力气缺乏。平常操练英语时，尽量运动腹部的肌肉，刚初步有点别扭，坚持一下，便会产收作用。自个比照推重李阳的发音办法，简略介绍几种先：一、三最法打破发音“三最”法就是最大声；最清楚；最快速地重复操练语句或短文以达到地道美语“信口开河”。
口语学习的要害是要仿照人家的说话.这包括语音和语调两有些.我国英语教育注重语调的很少，尽管太多时分语调可以比语音更重要，买一台录音机，找一合磁带.根据你的水平，可以选择新概念第二或第三册，也可以到图书馆借一套有书和磁带的小故事集.留心：必定要有书，故事篇幅不能太长，生词量要小，过于简略没有联络.我倾向于运用故事，而不是对话或新闻听力材料.
进行跟读练习.放磁带，看着书，搞理解每一个单词的意思，了解整个故作业节.然后，放一句，暂停，
学着人家读一句，然后，放下一句，暂停，再学一句，持续跟读进程中要留心的几点，必定要极力仿照发音和语调，越象越好，初步时速度可以比照慢，要逐步使自个跟上人家的速度中心可以回倒重放，但我倾向于让我们结束一小段后再回去重来，同步阅览.当你对文章发音、语调完全掌控之后，就要在放录音的一起同步跟读.争夺让自个的声响与他完全重合.留心语和谐语音.假定中心有结巴的当地也没关系，持续读下去，然后再回来重读.，关掉录音机，朗读课文.留心运用学到的语音语调.带滚瓜纯熟之后，可以进入下一篇课文. 这样，一两个月之后，当你“精读”过五到十篇约一千字篇幅的文章之后，你会发现你的英语发音和听力有了显着的前进。
同学们晓得了这些还忧虑英语口语提不上去吗？加油操练吧，尽力前进自个的英语口语！
