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2013年，中小学课外辅导作业规划达2000亿公民币，我国人每年花费300亿学英语，在这组数字中，在线教育的参加率现已抵达39%。跟着网络年代的到来，学习也从传统的面临面教授向“在线”方法转移，查询闪现近四成网民运用过在线教育产品，超六成网民能承受一节课不跨越50元。
据晓得，2013年，在线教育与大数据使用呈“井喷”状况。据计算，每天新添加的在线教育公司多达2.6家，仅在本年前8个月，国内共有23家在线教育概念公司获得融资，融资金额从数十万美元到千万美元不等。
查询数据标明，在被访者中，曩昔半年参加过线上教育培训的比例为39%，低于线下培训的参加度，但规划现已不可以无视。在线教育的运用者中，选择在线教育平台的比例最高，跨越六成，而选择APP的比例较低，为13%。
查询闪现，在线作业技能培训参加率最高，达16.8%，其次是在线英语培训和中小学课外辅导。近两成用户每天都进行在线学习，近三成用户每月运用一次。用户均匀每周参加在线教育的时长为2.8小时。本科以上学历以及兴隆城市的女人对在线英语培训的需要更强。
66.7%的用户能承受每节课费用50元以下，近多半在线教育用户月有关花费在500元以下。网上学习的用户在出国留学作业在线教育中花费最多，月均花费800元；作业技能培训的月均花费最低，月均花费646元。
在线教育用户中，51.7%的人对在线教育课程标明满足，但只需不到一成的用户标明“非常满足”。我们认为在线教育的重要疑问在于短少互动性和现场感。近多半在线教育用户标明，选择线上学习是因为垂青师资和教育质量。还有一半人标明，课程价格是招引力之一。
拓词联合创始人薛淡说，在创业之初，他曾看过许多视频课程，而形象最深化的是一节教我们“如何系鞋带”的课，看完之后，系鞋带再也不会有常常散开的烦恼。“互联网供给了人人为师、终身学习的平台，你可以在互联世界找就任何想学习的内容。”多贝网CEO陈广涛则分析了在线教育的无量优势：校长不必租校舍、不必
管招生，学生随时可以在家上课，与传统的教育方法比较，在线教育对创业者来说更有招引力。
