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有家长问：孩子对英语学习挺感快乐喜爱的，教师说他的学习办法也没疑问，为啥成果仍是不睬想？
假定把孩子的学习情况比作一座冰山，“冰山以上有些”是教师和家长们能看得见的，简略测量与掌控的有些，即考试成果和学习内容。
而“冰山以下有些”则是孩子成果不和的成因，顺次是学习办法、学习习气、学习动机。因为他们是内在的、难以测量的，所以常常被家长和学生所无视，可是它们才是致使孩子成果不睬想的本质缘由。
由此可见，想要前进学生的自立学习才能，有三个层面的疑问需要处置：
第一层是学习办法，也就是如何学习；
第二层是学习习气，好的学习习气才干让学习更耐久；
第三层就是最底层的学习动机层面，怎样才干让孩子对学习发生快乐喜爱，完成自立自觉的学习。
所以，想要让孩子学好英语，不但要激起孩子的学习快乐喜爱、为孩子供给优质的学习本钱和学习办法，还要协助孩子养成杰出的自立学习习气，保证孩子可以长时刻的坚持下去。
小红本6步养成好习气 英语学习更耐久
01
登录奖赏，培育习气
小红的每日登录奖赏和接连登入礼包，用奖赏影响孩子的猎奇心，引导孩子每天翻开小红本学英语，循序渐进，协助孩子养成每天坚持学习的好习气。
假定你对孩子说：“去，每天学习30分钟。”他不必定会听你的。但假定你问他：“今日的奖赏领了吗？”他可以会赶忙翻开小红本。
当孩子习气每天翻开小红本收取登录奖赏，并初步期盼着累计登入的奇妙礼包的时分，英语学习天然瓜熟蒂落。
02
及时温习，循序渐进
众所周知，温习是深化回想，安靖常识的进程，它的重要性清楚明晰。但能每天坚持温习的人少之又少，为啥？
一是因为人都有探究欲和猎奇心，比照常事物，天然新鲜事物更招引人；二是温习需要花费许多时刻精力，收成又不如新课显着，满足感太低，提不起劲儿温习。
小红本回想寻找，一键温习一切没有掌控的常识点，有关于性地温习既能前进学习功率，又能看到学习作用，让孩子在温习中获得满足感；每日登入智能提示温习，潜移默化养成及时温习的好习气。
03
随时学习，高效高质
放长设想带孩子出门玩，又忧虑孩子玩儿野了耽搁学习，怎么办？
旅行的时分带上小红本，碰到堵车排队、就餐等位、歇息加油等等浪费时刻的情况，就让孩子用小红本学英语；等到了意图地，就让孩子好好玩儿。
小红本4G+WiFi方法，打破时空捆绑，让孩子充分使用碎片化的时刻学英语，有学又有玩儿，学习玩耍都不耽搁。
04
科学学习，作用显着
有些孩子记单词，既没听过正确的发音，也不会读，只晓得读字母背中文，这样的学习是无效的。就像婴儿还没学会爬，就想跑相同。
差错的学习次序会影响孩子的学习成果，冲击孩子的自立学习热心，让孩子越来越反抗学习。
小红本遵从科学的言语学习规则，由易到难的组织课程发展，听-说-读-写-译逐步构建英语学习逻辑，引导孩子进入英语学习状况，让孩子乐在其间。
05
多感官学习，充分集结
假定孩子听力差，但书面考试成果还挺好，阐明他学英语的时分没有养成听和读的习气。不想让孩子学“哑巴”英语，就要培育他在学习的时分有知道的张口说英语。
小红本在引导孩子记单词的时分，会先让孩子知道单词的“形”，再让他听到单词的“音”，引导他思考单词的“义”，然后再进行跟读，最终进行翻译操练，集结不一样感官参加英语学习，培育孩子在学习中进行听力和口语练习的学习习气。
06
智能纠错，精准校正
为啥孩子总在同一个疑问上来回犯错？假定孩子学习的时分呈现的差错没有及时得到纠正，就会构成思维定式，铢积寸累下很难更改。
只需让孩子从刚初步错的时分就知道到疑问，保证每次记住都是对的，才干保证孩子的学习作用。小红本智能纠错功用，在孩子犯错的时分马上进行纠正，并告诉孩子哪里呈现差错，协助孩子养成杰出的的学习习气，保证英语学习作用。
由学习快乐喜爱而生的自控力是时刻短的,而学习习气是耐久的。”小红本“人工智能言语练习体系，让孩子随时随地学英语，经过登录奖赏、智能引导、及收卷、温习提示等方法，培育孩子学习英语的好习气，保证孩子学习质量，助力孩子耐久高效的学习。
“小红本”人工智能言语练习体系=英语学习快乐喜爱激起器+科学的英语学习办法+优质的英语学习本钱+杰出的学习习气，想要培育孩子自立学习才能，那就快下手一台小红本吧！
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