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昨日看了一篇大众号文章：“丹麦师生小看我国孩子，5轮竞赛后惨遭碾压！打了谁的脸？”
文章介绍了一部丹麦拍照的纪录片《丹麦9年Z班VS我国初三13班》，两国学生PK，查验项目有：阅览、数学、团队协作才能、创造力和英语。成果除了英语之外，我国学生悉数胜出。
丹麦一向是西方教育变革的前锋和榜样，这次的中西方教育PK，再次证明，我国的基础教育，实力雄厚，只需英语教育需要加强。
如今，不只是是富二代星二代们尽力学英语，寻常群众家的孩子，在外面补英语的也越来越多。这是一件功德，但我却看到了更深层的疑问。许多家长片面地认为，只需孩子在外面上英语补习班就可以了，英语学的好与坏都与补习班的教师水平有关。
这种知道的疑问在于，无视了家庭英语启蒙的重要性。
01
家庭启蒙优先
激烈主张，在方案送孩子上课外英语辅导班之前，先要给孩子进行英语传闻和绘本启蒙练习，最佳是在幼儿园时期，就初步家庭英语启蒙。
许多孩子没有阅历家庭英语启蒙练习，在上了网上外教课，以及线下的英语辅导班之后，这种“裸学”生，与有过启蒙阅历的学生比较，显着感触跟不上，听不理解，事半功倍，投入产出比太低。
阅历了10年英语启蒙探究，目睹许多“裸学”儿童之后，我深深感到家庭英语启蒙的重要性，其中心就是打通传闻“任督二脉”，然后，再经过课外英语辅导班的学习，前进读写才能和应试技巧，方可前进学习功率。
这两天，四川成都有位“神童”瑞瑞引发网络热议。具体内容可以参阅网文《十岁男孩在家上学写英文小说，父母花几千小时研讨孩子教育》。瑞瑞不但德语英语流利，而且迩来孩子成都举办了一场慈悲钢琴音乐会。
瑞瑞的父母早年在德国留学四年，母亲全职在家带孩子，担任孩子的钢琴和言语学习。每天早上7点半起床，晨读、德语或中文；上午9点到1点练钢琴；正午写英文小说，看书。
尽管，大大都家庭没有这样的条件，可是，这个事例阐明家庭言语启蒙需要科学组织和坚持练习。
02
课外辅导为辅
因为许多家庭的英语启蒙短少体系性，以及大有些家长的英语水平缺乏以深化辅导孩子，这时，课外英语辅导班就是一个不错的选择。
一般大型辅导机构都有外教，中教也都是经过了专业练习。正所谓“术业有专攻”，将专业的作业交给专业人士去做，才是正确的选择。
有些家长是因为周末没有时刻管孩子，怕孩子在家里光看电视，所以就送到课外辅导班。还有的的确是因为自个一点也不理解，或是自个辅导比照费劲，才将孩子送到辅导班。
不管啥缘由，一般孩子仍是喜爱去英语辅导班的。大大都英语辅导班的授课方法比照新颖，可以招引孩子的快乐喜爱。特别是许多外教上课，方法多样，又蹦又跳，跟演戏似的，一般引得孩子哈哈大笑，使学习变得比照放松。
当然，有外教的辅导机构，学费一般比照名贵；另外，并不是一切的外教都是来自英美国家，甚至并没有从业资历证，不具有专业教育天资。所以，选择的时分，要细心甄选，细心区分。最终，不要一次交几年的学费，尽管廉价，可是可以遇到跑路的风险，给自个构成不必要的丢掉。
其次，孩子比照听教师的话，学习功率相对要高一些。在家里，你的“指挥若定”，孩子也会听，可是那是带着心境干事，心猿意马。
第三，在辅导班里，有许多孩子一同学习，有一个学习空气，简略进入学习状况。在家里学习，孩子一会上厕所，一会要吃东西，一会要歇息一下，分神的当地比照多。
03
家庭课外互补
课外一周一到两次练习时刻太少，孩子还没有安靖掌控，就初步学习下一课内容。因为学校也罢，辅导班也罢，一般都是按教育方案进行的，不会因为一两个孩子跟不上，而怠慢教育发展。
网络课堂也是如此，每周学习次数有限，孩子很难完全掌控所学内容。
有鉴于此，家长不能把英语学习完全推给课外辅导机构，而大约活泼协作辅导班的教育，在家抽时刻敦促孩子安靖所学内容，不能只是是在周末上辅导班之前，仓促结束一下辅导班的作业。
家庭英语启
蒙的协作，首要以扩展阅览量为主。因为学校或是辅导班的教育，大多是以应试教育为主，课外阅览比照有限。
任何言语学习都离不开许多的阅览。阅览不只可以扩展词汇量，还可以培育语感，前进言语表达才能。
家庭英语启蒙的优势，就是有充分的时刻保证。所以家庭和课外学习，两者有必要优势互补，彼此协作。
04
重复许多练习
有人在外面上辅导班学习天然拼读；有人为了操练口语；有人是为了看懂英文影片、读懂英文小说；还有人朴实是为了前进考试成果。
不管出于啥意图，要想学好英语，都离不开重复许多练习。
以天然拼读为例。苗苗在幼儿园的时分，我初度触摸到“天然拼读”，尽管预备了许多材料，可是因为经历有限，囫囵吞枣地带着苗苗过了一遍，就置之不睬了。成果发现，苗苗的拼读才能并没有显着前进，自立阅览仍是比照费劲。
跟着经历的堆集，我逐步知道到，天然拼读内容较多，孩子不是一次两次学习可以掌控的，需要重复许多练习，才干抵达熟练运用。理解度当同这个道理之后，我在苗苗四年级东会措初步的时分，使用周一到周四的正午时刻，带苗苗从头重复学习天然拼读，周五正午重读分级读物《牛津阅帮时读树》。
听力、阅览和写作练习也不破例。英语水平的凹凸，与传闻读写的重复练习量成正比。
每天早晨苗苗朗读五遍《新概念英语2》，晚上再书写一遍。根柢上每篇课文朗读70遍支配，其间最终一周是背诵，还要书写15遍。
我信赖，“读书破万卷，下笔如有神”。
