外国小火伴竟然不学习音标!来看看他们从小究竟是怎么学习英语的

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国内的小火伴们学习英语的时分常常会触摸到音标,特别是中学期间,英语讲义后边总会附上成堆单词表,每个单词后边就会注上音标,和中辞意思。

Vocabulary

英 [v()'kbjlr]

美 [v'kbjlri]

n. 词汇;词表

对绝大大都我国学生来说,学英语是一个苦楚的阅历,因为他们第一个妨碍和困难就是如何记住单词!

有些小火伴儿即便每天强逼自个记住10个,第二天也会忘掉一半。爱宾浩斯忘掉曲线,告诉咱们,人的回想是有规则的。

可是,许多人将此归结于自个没有学习英语的天资。

这极大的波折了学习的活泼性,也使得英语学习变成许多人学习日子中的,不堪回忆的往事,也构成了一些怅惘。

比方最直接的是在中考高考大学甚至考研中,因为英语成果低分而致使了不能顺畅进入抱负的学校。

关于关于我国人英语学习本钱太高花的时刻…,是不是大约撤消,或许降低分值,或许改进评价标准,一向以来是社界热议的论题。许多附和撤消者都持有这样的观念,英语学习劳民伤财,中文都讲不好,还要学英语,英语学习没有用,人生就是被英语拖累了等等。

当然,假定见到有人可以流利地说英语,我们都会很仰慕吃醋恨自个。

好吧说的有点跑偏了。

咱们回过头来看音标!

它的作用是啥呢?

音标用来协助咱们断定单词的正确发音!

许多专家认为,学习英语要先学音标!音标要学习这个说法没错。

可是,并不是学习好英语的仅有的办法。

在欧美一些英语国家,许多小火伴们是不学习音标的。

世界音标就是为了第二外语是英语的学习者预备的!

因而学习英语难,是因为从一个,太高的视点去应战了认知的极限。

音标有音体系和标体系,英语有拼写体系,词性体系和意义体系。

这样的英语学习,就变成了学四种不一样的体系,难度愈加增大!

我国人学习英语,有两大极点。一是不学音标,二是太依靠音标。

回想一下咱们小时分学中文,只需肄业拼音,和常用汉字就可以了。那时分都是潜移默化的就学会了!加上咱们对偏旁部首的了解,小学高年级即便不再学拼音,中文的传闻读写
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也都逐步掌控。今后完全脱离了拼音也照样可以顺畅识字认读。

拼音在中文的学习中起到了非常要害作用。因为中文是象形文字,没有表音功用,只需表意功用。

不学音标的成果非常严峻,不晓得音标,就不会读,不会读,拼写也会构成困难,拼写困难,意思更难记住,意思都没有记住,单词就记不好了!单词记不好,英语学习悉数皆成浮云。

因而英语音标的学习不大约是放在最初步!而大约放在掌控了必定的词汇读写的基础之后。音标学习与词汇学习彼此推进,否则咱们会走很大的弯路!

音标,只是一种辅佐东西,首要功用是协助母语,非英语国家的英语初专家纠正发音用的。

一起它又是一个通用的语音标准,世界上一切英语学习,都可以用来纠正自个的发音,避免英语的多元方言化,影响了世界规模内交流。

实际上,在欧美英语国家,孩子们运用的是天然拼读法学习英语。啥是天然拼读法?

天然拼读法又称“Phonics”,叙说发音规则与拼读技巧的教育办法。英语国家的孩子,记单词不是靠“背”,而是靠“拼读”,这就是所谓的“天然拼读”法。

英语天然拼读法经过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则,树立字母及字母组合与发音的感知,然后抵达“看字读音,听音辨字”的奇特学习作用。

Phonics is a method for teaching reading and writing of the English language by developing learners' phonemic awareness—the ability to hear, identify, and manipulate phonemes—in order to teach the correspondence between these sounds and the spelling patterns (graphemes) that represent them.

好吧,因为篇幅有限,这种教育方法也不能几句话阐理解。

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