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我对英语没有特别感触，大学英语四级是很用力考过，之后阻滞学习，当前英语单词就记住零星几个。对柔柔，没有故意的英语启蒙，当柔柔上幼儿园后初步触摸英语并体现出稠密快乐喜爱，我初步思考她的英语学习。
学习言语的黄金时期是0-8岁，捉住了这次学习就是捉住孩子言语的一次腾跃。从4岁到5岁，柔柔上了近一年的英语培训，中途有试差错去快乐喜爱的，有试过拒接去上课的，但究竟也坚持下来，顺畅度过这一年的学习。我认为，英语启蒙的确需要尽早方案，并坚持。而这一年的英语陪读，我也有了些感触：
一、线上英语
柔柔三岁半上的幼儿园后，我初步测验读英语绘本，偶给柔柔听英语儿歌、看英语动画片，柔柔没有反抗，但也没有体现很强快乐喜爱。柔柔四岁时，思考靠我自个无法给予柔柔满足的英语启蒙，也无法给予满足英语学习空气，所以抉择帮她报英语培训班。零基础的柔柔，需要的是最基础的磨耳朵，所以我选择价格优惠的线上的视频英语，每天更新一个课程，每个课程大约非常钟支配，包括视频-单词-游戏-故事-跟读-互动，还有合适各个年纪的绘本，方法多样，教材丰厚。柔柔就经过观看视频，玩游戏、跟读、学歌唱等，每天都开口操练。当然，我会选择和她一同学习，这样往常还能跟她简略温习。柔柔体现出很大快乐喜爱，每天都主动要肄业习，并学会一些简略单词和儿歌，也初步将英语用于往常日子。
我认为线上视频英语的优势在于，学费廉价，方法丰厚，学习时刻活络，特别合适零基础孩子的英语学习。但没有互动，在学了半年今后，正逢柔柔暑假，柔柔对线上课程逐渐失掉快乐喜爱，或许说，各种游戏更具有招引力。再三衡量，我请求停课，尊敬柔柔，不强行她学习。我认为线上视频英语的缺陷在于，开口靠孩子主动，其次是需要家长判别孩子英语水平主动调级。因为后边我才发现，柔柔之所以不感快乐喜爱，是因为觉得教育内容过于简略，她觉得没有意思，在我把课程前进一级后，她又恢复快乐喜爱。
当然，线上英语更多人选择线上一对一教育，比照视频英语，费用较贵，对零基础孩子来说很简略分神，难以坚持上完课程，合适有必定基础的较大孩子。
而线上一对多教育方法，费用比照合适，但因为是网络教育，外教需要统筹多个孩子，为坚持学习发展，每个孩子的学习时刻都收到严肃控制，对孩子来说过于捆绑。
二、线下英语
有了半年的英语学习，柔柔也有了必定基础，为营建开口空气，我给她报了线下英语培训班，5人一班，每周学习五天，每天45分钟。柔柔从初步的惧怕到后边的斗胆开口，改变很大。
我认为线下班的优势在于，教师可以根据孩子特征教育，经过游戏方法学习英语，小兄弟间构成良性竞赛空气，可以与教师和其他小兄弟互动。当然，缺陷就是贵和需要家长接送。
根据柔柔反应，线下班5人班最适合。一对一，她觉得没有小火伴一同学，没有人一同答复不好玩；而太多人（10个）她就觉得人太多，甚至不愿意去。所以，5人支配最合适，教师就统筹得非常好。
线下英语学习了几个月后，我又从头请求了线上英语的开课，线上英语教师点评说，柔柔发音是班上最标准的。我才知道到，柔柔的确前进很大，往常有时也会说一些英语长句，我的英语水平现已初步有点费劲。而线下英语的教师对她评价也不错，说她语感极好，比年迈哥大姐姐们发音非常好。
当前，咱们的英语学习方法是，每周5天学习线上英语15分钟和45分钟线下英语，一周一次英语动画片，英语绘本靠她自立，一般收到线上英语的讲义就会看一段时刻（点读笔辅佐阅览），偶往常日子的简略英语对话。将来将削减线下英语课时，每周三天，这样家长和孩子都会轻松一些，而线上英语则可以坚持每周5天的学习频率。
不管是线上英语，仍是线下英语，我觉得对孩子英语学习仍是作用，方法纷歧样，要点纷歧样，但究竟仍是能让孩子知道了英语。除了英语常识，还有许多其他方面内容也有了知道，如如今新年时刻，线上英语都是介绍我国新年的传统，柔柔在这儿对咱们新年的小常识，晓得年的来历，晓得鞭炮、晓得了传统小吃。在线下英语，柔柔感遭到了外国节日的空气，圣诞节这些他们有组织户外活动，更感遭到圣诞节的气氛。
这一年的英语学习的，柔柔的确养成开
口说的杰出习气，只需持续坚持，的确能让孩子轻松掌控咱们困难学习也无法抵达的英语水平。当然，不管是线上课程仍是线下课程，是家长亲自教育仍是其他方法，根据本身实践情况，选择合适孩子和家长的方法，就是最佳的英语学习方法。
