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在村庄的中学，广泛存在的表象是孩子英语成果老是比其他类别差，尽管英语教师花费了许多的时刻和精力，但总有许多孩子跟不上教师的节奏。英语学习起来非常费劲，缘由除了大有些孩子学习英语的起步较晚（在小学没有触摸英语），还有以下这几点种缘由，也是值得学生和家长们注重的。
一，有必要严厉对待作业；作业是安靖当天所学内容的要害，所以它的好坏直接体现着孩子对常识点的掌控情况。可是，有的孩子做作业就是完使命，为了唐塞教师的查看。当教师把作业安设下去，他根柢不细心看标题，也不思考如何做，一门心思地抄别人的作业，所以他的作业表面看起来是做得极好的，可是一考试，马上就泄露了。这种做法几乎是掩耳盗铃，孩子们要理解学习是给自个学，不是给教师，也不是给家长，实习证明，仔细心细做作业，而且能准时结束的学生，成果一般都不会太差，所以，假定想学好英语，先从细心对待作业初步吧！
二，有必要把传闻读写相联系；而落英语作为一门外语，对咱们村庄的孩子必定是有难度的，因为咱们不只短少说英语的环境，而且所见到的与英语有关的材料也是有限的于期闻。但尽管如此，有些同学仍是学得非常好的，交流发现，但凡得高分的同学，他们都有一个一起点：就是注重传闻读写常常相述一个环节，要能听懂别人说的英语、自个也会用英语表达、还要会读长点的语句和短文而且必定会写学过的单词和语句，这四个环节共同不可以切割。想学好英语的同学，从这四点尽力吧！
三，有必要学会总结归纳；总结归纳法是理科教师常给同学们说的一种学习办法，它相同也适用于学习英语。别看咱们英语的内容多，其实常见的考点也就那么几个。拿动词来说吧，在初一第一学期，所学的动词无非就是be动词、实义动词和神态动词。关于神态动词，我们都晓得它们没有人称和数的改变，所以，不管在任何情况下，它们都是原型，这今后也跟动词原形。至于be动词，它有三种方法：am, is和are，其间，am和is是奇数，are是复数，am当然是放在I(我)后；is紧跟he、she、lt(他、她、它)、奇数名词和不可以数名词后；are跟在第一人称、第二人称、第三人称复数及名词复数后。实义动词它有两种方法：原形和单三，原形的用法和are的用法相同，而单三方法的用法就和is相同。这样总结归纳的话，那么系动词和实
义动词的用法，同学们就都掌控了。怎么样，这样学习英语是不是轻松多了。
七年级学生学不好英语，教师主张从这3点下手，若果你是一个七年级的小火伴，刚好也碰到了英语学习上的疑问，期望这篇文章对你有所协助，也期望家长兄弟们替孩子保藏，为孩子的英语学习供给的协助，一起期望七年级的小火伴必定要细心学习英语，打好基础，究竟英语这门课是一向要学习的，而且在考试中的占有一席方位，学好英语，势在必行。
