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新东方VIP全程班学员黄思凡同学，入班时高二下，就读于北师大二附世界部，于2015年4月入班。入班之前上过一次强化，考过两次托福，总分别离为60分(阅览13，听力12，口语19，写作16)和66分(阅览14，听力18，口语19，写作16)。不丑陋出，思凡在没有教师指点的情况下，只需听力单项呈现了比照显着的提分，大约说全体的语感和听感仍是不错的，可是，她的词汇基础仍然非常单薄，对托福考试的晓得还非常有限，TPO也没有科学体系的练习过。
以下是进班前的托福成果：
从4月份初步，学生正式进入一对一学习。因为无法脱产，思凡只能每周末上课，因而托福课程的全体组织较为涣散。加上学校的会考、期末考平缓日的ACT学习和考试悉数会集在暑期之前，学生也是兼顾乏术，所以从5月中旬初步托福方面只组织少量课程，直到7月12日考前一周才组织托福四科各1-2次，让教师协助学生调整状况，做好备考作业。
可是，俗?档暮谩肮Ψ蛟谄匠！薄？记巴换魇遣皇浅晒沟每雌饺绽锕巫龅玫讲坏轿弧Ｒ蛭行耐懈？兆艘桓鲈拢」芩挤苍诳翁蒙系奈兆饔貌淮恚魏蟮奈孪昂筒倭废宰琶挥懈轿弧Ｒ蚨?月12日的托福考试并没有显着的涨幅，也介意料之中。
这次考试之后，咱们当即联络学生家长组织了考后方案会，意图就是总结上一期间学生的学习，做具体的考情分析，发掘疑问，断定处置方案，拟定暑期的托福和ACT学习组织，预备8月30号的托福考试。
以下是我给学生拟定的暑期TOEFL+ACT每日使命细表：
很怅惘的是，思凡整个暑假并没有向我做过几回反应，仅有的两次反应差错率也是高的吓人，看得出来根柢没有投入去做。每次问她的答复也都是：教师我好烦躁，一自个在家练不下去...其实思凡的这种焦虑心境不是没有缘由，大大都备考托福的学生也都接见会面临。缘由很简略，因为周围不少同学现已考到90，100，甚至更高，现已可以放下托福全力预备ACT/SAT了，而自个的分数还在70-80段晃悠，怎能不焦虑。我对她说：思凡，你的焦虑我
可以了解，但你有必要想方设法战胜，因为我没有见过哪个学生是在焦虑中顺畅出分的。而且只需你自个帮自个，教师和家长都帮不了你：教师可以教授你考试经历、答题技巧，但不能帮你安下心来背单词、做操练、总结错题;父母可以帮你打理悉数小事、让你备考毫无忌惮，但不能帮你战胜焦虑、聚精会神。这东西就如同“平安感”，想得到或想丢掉都只能靠自个。
尽管思凡每次听我说完都很听话的点答应，但我看得出她心里其实还在挣扎。小丫头很有主意，但有时分会有点小偏执。我晓得我其时能做得就是给她时刻，静待改变。
以下是8月30日的托福成果，与7月12日比较几乎没有改变：
进入9月，思凡要预备去HK考ACT。托福不组织考试，而且只能少量排课。好鄙人一次10月11日考前刚好赶上十一长假，咱们抉择让思凡报一个7天冲分班。因为这时思凡的基础现已打好，实力也是有的，但还差会集强度的操练和总结错题。
公然，作用不错!以上是10月11日的托福成果：
也是直到今晚，我让思凡写一个如何打败焦虑、恢复往常心的小文，我才晓得这小丫头真的自个想通了，真了不起!
以下是学生的心里感悟，小记者公然不是盖的：
“我时忘掉未参加了七天冲分班，看着每天清晨远处重山的剪影，看着满地被雨打落的枯叶，做着我已做过的TPO，我相同烦躁不安，但我却暂来。我得好好走好这一步，假定我现已具有了必定的才能，我还缺啥?是做题时的决心，是多几秒的细心，是把一场考试当作一次和ETS的约会?
从我家到西单校区的路现已纯熟于心。我走了一路，从严寒的倒春寒，到满街梧桐皆绿，看着我们换上长裙，又加上外套。我在这路上看遍了四季，还有啥能阻挡我成功呢?”
10月的考试之后，思凡又进入VIP一对一学习。间隔下次
考试的时刻尽管非常有限，但感触丫头整自个神清气爽，不再像暑假那样焦虑愁闷，也没有教师纠正差错后的匆促辩解。整自个显得平缓又安然，我真的开心极了。这才是学习和出分的好状况。
一个月之后，思凡总算在11月14日的考试中完成了从总分66到92，听力单项从18到28的打破和蜕变。真为她开心!
12月思凡还有本年她的最终一次托福考试，期望小姑娘可以持续坚持淡定安然的状况，打赢最终一仗!加油啦!
作者简介
教师名字
郝艳
